苍溪县五龙镇中心小学校完善家庭、学校、社会三位一体的教育网络，探索“家校联动，三全五有”的共育模式，开创了家校互联互动育人的生动局面，共同为孩子的健康快乐成长保驾护航。
一、实施家校联动“三全”策略，开门办学，家长进校、教师入户，双向互动共同育人。
教师包户全覆盖。实施三步行动，激发主动意识。建立教师包户包生制度，制定家校共育实施方案；分门别类建立学生家庭台账，一生一策；实行校级干部包年级、中层干部包班级、教师包学生，做到生生有人管，事事有人干。
开门办学全方位。打开三道门，齐绘共育蓝图。一是学校主动“开校门”。建立家长辅导员名册，邀请有才艺家长参与社团活动的指导和评价。二是家长参与“管理门”。听取家长在家校共育制度、社团活动、节庆活动等方面的意见，让家长全方位参与学校管理。三是家校合力“守护门”。家长志愿者上放学时到校门口协助安保人员组织学生有序出入，制止不安全的交通行为；参与校园周边巡逻、寒暑假护校等工作，给孩子健康成长营造安全安宁的环境。
社团活动全参与。坚持“五育并举”，以社团搭连心桥。一是设置音乐、美术、体育技能、棋艺、舞蹈等25个社团活动小组，家长和教师指导学生参与“2+1”个（掌握两项体育技能，一项艺术才艺）项目；二是社团活动所有学生全参与，一个都不少。三是启动艺体考查评估机制，每期通过现场展示、集体才艺表演等方式进行考评，家长代表全程参与考评。
二、落实家校联动“五有”措施，丰富“三全”内涵，家长进课堂、上讲台、入活动，双向互联深度参与。
家长学校有家教课堂。开办家教讲坛，影响千家万户。组织教师和家长编写家庭教育校本教材，定期对家长进行线下家教课程培训；充分利用学校微信公众号，开辟家长学校模块，推荐优质家教资源供家长阅读学习，线上线下同开课。根据家长和社会的意见和建议适时调整办学策略，让家长自觉成为家校共育的合作者。
学校社团活动有家长才智。发挥家长特长，促进学生发展。面向家长招贤纳士，鼓励有特长、人品佳、口碑好的家长参与社团活动。一是建立有德有才家长名录，掌握第一手资料。二是创设家庭展示才艺的平台，评选“最具才艺家庭”“德艺双馨家长”“书香家庭”。三是聘请部分德才兼备家长担任校外辅导员，对学校社团活动适时指导。在学校的文体活动、大型艺术节中，处处有家长身影，时时见家校共育。
家校共育有校外体验基地。创新教育方式，拓展育人渠道。与五里村委共建劳动育人体验基地，每月安排不同年级学生到基地体验生产劳动，体会劳动的艰辛和乐趣，感受幸福生活的来之不易。
月月有家长言传身教讲堂。注重价值取向，感受别样课堂。采取多渠道育人方式，注重言传身教的示范效应，请有正能量价值取向的家长进校到班给学生讲艰苦的岁月、新农村的变化、勤俭节约的故事等，教育学生珍惜生活、感恩祖国。
周周有家庭教育体验活动。加强生活体验，注重养成教育。每周末给学生安排生活体验任务，分周实施，长期坚持，养成良好的行为习惯。如协助搞一次清洁卫生，学习炒一份菜，给家长洗一次衣物，给在远方务工的父母周末打一次视频电话或写一上段真心话。学校及时掌握情况，奖优促后，达到家校互联双向育人。
三、聚焦“三全五有”，形成家校共育合力，共绘育人同心圆。
家长与学校的深度合作，能最大限度争取家长和社会对教育的理解和支持。2018年，教师和家长指导编排的非洲鼓节目获得四川省学校社团才艺展演“优秀奖”。2019年，学校被广元市教育局评为“优秀艺术社团学校”。非洲鼓社团多次在社区街道、三会新农村丰年节展演，获得好评。社会爱心人士、家长纷纷慷慨解囊支持家校社团建设，捐资5万多元购买近500个非洲鼓，吸引更多学生和家长参与，已形成学校的艺术特色。家校共建社团经验在学区内交流推广，音乐教师团队在各校上音乐大课堂示范课，学区内艺术教育蓬勃发展。学校的教学质量稳步上升，连续多年获县教学质量一等奖，荣获广元市素质教育先进学校、苍溪县校园文化建设典范学校等荣誉称号。（戴志勇）
