《教育导报》讯为了落实“双减”政策，切实减轻学生过重的学业负担，更好地满足学生全方位发展的需求，平昌县千秋小学积极谋划、扎实准备，努力实现提质减负的目标。
学生“减负”，制度先行。在作业管理方面，学校严格执行规定的书面作业时间，书面作业水平不超过课标要求。与此同时，开展全校性课后服务，对参与课后服务的学生明确提出“书面作业不离校”的要求。为提高作业质量，在部分课后服务时段，由各科教师负责进班答疑解惑。一师一生，一问一答，成了课后服务一道美丽的风景线，也大大提升了学生作业质量。
新学期以来,平昌县千秋小学课后服务全面推行“5+2”模式。为了更好地拓展学习空间，满足学生多样化、个性化的学习需求，让学生学有所乐、学有所长，学校从自身特色出发，充分利用各学科教师资源，以“作业辅导+特色课程”的形式，在课后服务时间段设置了丰富多彩的特色活动，课程涵盖音乐、美术、书法、体育、剪纸、趣味活动等多个领域，让孩子德智体美劳得到全面发展。
课外阅读扩展视野。通过阅读古今中外的名著，学生在书香中领略不同的风土人情，领悟属于自己的那一份人生哲学。
艺术熏陶促进审美。在美术与音乐的陪伴下，学生在艺术的海洋中应接不暇，感受美、鉴赏美、创造美的能力不断提高。
动手实践发展潜能。在制作过程中，充分的双手精细操作可以进一步开发大脑，提高实践能力。学生还可以发挥自己的创新精神，创造出独一无二且有趣的作品。
增强体魄展现活力。课后服务不会占据活动时间，相反地，学校提供了专业的活动场地和指导。在操场中，学生参加了丰富的体育活动，友谊也进一步增进。
劳动教育传承美德。参加劳动实践，既能让他们学会基本的生活本领，有利于养成勤劳的习惯，还能让他们体会父母劳动的艰辛，珍惜现在的幸福生活，培养学生正确的劳动观、劳动习惯和热爱劳动的思想感情，同时也让学生深刻认识劳动的意义并积极主动地参加劳动。
孩子学足学好，确保减负不减效，是学校的期待与目标。在“双减”政策的指引下，千秋小学将继续坚持减负提质的目标，不断探索提升教育质量的方法，让每个学生幸福地成长。
