《教育导报》讯（徐泽燕 刘节）近年来，泸县九中始终把艺体教育放在重要位置来抓，采取多项举措扎实推进艺体教育工作，全面提高学校艺体教育水平，促进学生素质的整体提升，促进学校特色发展。
一是优化顶层设计，学生从“成长”到“成才”飞跃。教学生3年，想学生30年，学校着眼学生终身发展，确立了“文化培根、德育铸魂、艺体导航”的发展思路，办“规范+特色”学校，育“合格+特长”人才，把每一个学生置于学校“中央”，建设自由生长、分类成才的“教育生态圈”，走“人无我有，人有我优，人优我特”多元化艺体特色高中发展路子。构建全民健身体系，让全部学生参与其中，不让任何一名学生掉队，确保月月有活动、班班有项目、人人有特长，全力培养“责任践行者，文化自信者、艺术传播者、终身运动者”。
二是创新队伍建设，教师从“我行”到“我能”蜕变。学校最大化激发教师队伍潜能，制定体育教师、专业教练考核和运动员、教练员培养方案，探索出一条多元化培养教师队伍的创新路径。体育教师承担大众体育教学，专业教练承担水上项目训练，相互配合，各司其职。匹配专项资金，保障专业教练员吃、住、训，鼓励体育教师向专业教练转型。目前，已有4名体育教师成功转型为专业教练。学校建立专项奖励基金，奖励教练、运动员、生源基地学校。2022年，召开竞技体育总结表扬大会，奖励资金10万余元。
三是激活办学潜能，教练从“赛场”到“操场”转身。2020年以来，在省、市、县支持下，学校通过编制和聘任等方式，引进退役高水平运动员担任学校专业教练员，实现从赛场到操场的华丽转身，提升学校体育教师内涵和质量。同时通过引进体育专业研究生、上级部门教练等方式，增强竞技体育师资素养，助推竞技体育高质量发展。目前，已引进退役高水平运动员5人，体育研究生2人，各级教练4人。文化课教师与教练员论道、艺术类教师与运动员切磋，教师队伍互学互鉴，活力满满，蔚为大观。
四是整合资源，夯实基础保障。与省市共建高水平训练基地，2020年四川省划艇二队落户泸县九中，2022年四川省邛海水上运动学校与泸县九中共建帆船（帆板）、冲浪项目，进一步推动水上项目发展。在泸县立石镇建成泸州市玉龙湖水上运动基地，实现文旅、健身、竞技协同发展。目前，省、市每年分别划拨70万元专项经费，用于高水平划艇项目建设。学校拟投资1850万元，高标准建设射击馆、武术馆、沙排、飞碟、射箭场地和高水平运动员餐厅，为学生学习、训练和生活提供完备、温馨、一站式服务。
五是优化项目，突显办学品位。增强办学自信，助力特色发展，形成了水上、排球、射击、武术四大项目为支撑、全民健身体系为补充的“4+N”体育项目格局。学校面向全省选拔有潜质的运动苗子，建强小学、初中、高中三级体育基地校，小学4-6年级学生集中在一墙之隔的牛滩小学培养，初中学生集中在水上项目所在镇立石中学和泸县九中初中部培养，高中学生集中在泸县九中培养。经过9年训练与学习，一批次、高水平运动员输送到省队、国家队，二批次、有潜质的运动员进入西南医科大学、成都体育学院等高校深造。近年来，学校组织参加各级各类比赛近200次，升入各类艺体高校900余人。
六是以人为本，实施个性培养。学校建立全员、全域、全程的人才培养体系，明确时间表、任务书、路线图，压实各环节各岗位主体责任。因地制宜、因时施策、因势利导，后勤围着教学转，一线围着学生转，对体育考生、专业运动员在作息、就餐、住宿及上课等环节实行个性化、菜单式管理，建有专业运动员宿舍10间，就餐窗口3个，心理咨询室2间，全力满足学生上课学习、运动训练、身心调适需求，努力构建多元个性管理、一套标准培养、多维发展成才的办学愿景。
