《教育导报》讯（汪红波）针对当前青少年国情省情市情教育弱化的突出问题，广安市紧紧围绕“立德树人”根本任务，创新工作思路，注重“四个融入”，多渠道、多形式开展国情省情市情教育，培养青少年学生家国情怀和核心素养。
一是融入学科教学。全市各地各校充分发挥课堂的主阵地作用，深入挖掘《道德与法治》《语文》《历史》《地理》《可爱的四川》等课程蕴涵，在各学科课程中有机融入、形势政策、最新时政、“抗疫精神”等内容，联系实际、生动丰富、循序渐进地对学生进行全覆盖、普及式的国情省情市情教育。择优推荐《逆行的美丽》《把爱播撒》等20首广安师生创作的“抗疫”主题优秀音乐作品，纳入全市中小学音乐课教学重要内容，组织学生广泛学习传唱，增强“四个自信”。
二是融入“开学第一课”。坚持将国情省情市情教育作为每个学期“开学第一课”的重要内容，充分利用国旗下讲话、主题班（团、队）会、专题讲座、综合实践活动、课后服务等载体，同上一堂爱国主义教育思政课，发放宣传资料、观看专题展板、讲好“抗疫”故事，让国情省情市情知识入脑入耳入心。
三是融入系列活动。结合重大节庆日、纪念日、中华传统节日等契机，以“礼赞新中国，奋进新时代”“加强市情教育，弘扬广安文化”“战‘疫'有我，逆风成长”等为主题，以“知—唱—行—践”为载体，通过举办演讲比赛、知识竞赛、手抄报比赛、摄影比赛、书画大赛、微视频大赛、“快闪”、故事会、主题征文、诗文诵读、优秀歌曲传唱、学生采访家族长辈、口述广安历史等专题活动，引导学生在丰富多彩的活动中学习和掌握国情省情市情知识，青少年学生参与覆盖面达100%。创建国家级研学实践基地2个，省市研学实践基地（营地）14个，推荐研学实践目标点位71个，充分利用爱国主义教育基地、红色旅游经典景区、历史文化遗迹、博物馆等优质教育资源，帮助和引导学生在实践和体验中深入了解全国全省及家乡的发展变化。
四是融入宣传阵地。各学校在显著位置设置国情省情市情教育宣传栏，并通过校报校刊、黑板报、网络公众号、校园广播、校园网、LED显示屏等多种方式，大力宣传推介国情省情市情知识，以新闻摘要形式宣传重大新闻、党和国家重大工作部署等，并及时更新。全市学校图书馆、读书角配置《广安市情》《小平故里广安100问》等国情省情市情类读物、时政刊物等30万余册，推送《国家相册》等线上资源100余个。指导学生收听收看新闻联播，利用“学习强国”APP，以“抗疫”先进人物为榜样，引导学生增强爱国心，立下强国志，实践报国行。
