《教育导报》讯(张萍)近日,广安代市中学跨省家访工作组历时5天辗转东莞、惠州、广州、佛山、深圳5座城市,实地走访32户留守学生家庭,覆盖初一、初三、高一、高三四个关键学段,把家校共育阵地从校园搬到务工一线,以千里奔赴破解县域留守学生育人难题。
广安市前锋区大量务工人员常年扎根大湾区打拼,仅东莞大朗镇就有前锋籍务工人员8万余人。作为前锋区唯一的公办县级中学,代市中学留守学生较多,亲子聚少离多、异地监护薄弱、线上沟通难以触达真实学情,成为家校共育的突出短板。为打破跨省育人壁垒,该校启动本次实地家访,面对面倾听育儿诉求、疏导学生困惑。
本次走访创新推行“行政干部+一线教师+家委会代表”三方同访模式,以家长视角解读育人政策、传递教育期盼,有效消解家校信息差。工作组坚持分层施教、因户施策,针对初一习惯塑形、初三升学指导、高一衔接帮扶、高三备考护航等差异化成长痛点,逐户给出精准指导方案。
“学校千里迢迢上门讲解方法,我们在外打拼更安心了。”受访家长动容地说。代市中学党委书记梁厚春表示,沉浸式走访获取的一线学情,为优化留守学生帮扶机制提供了扎实依据。下一步,学校将把走访成果转化为全链条跟踪育人举措,持续畅通跨省家校沟通渠道,守护每一名留守学生向阳成长。
作者:张萍
编辑:周睿 审核:杜蕾 终审:倪秀



