《教育导报》讯（记者 胡敏 摄影报道）“现在，我宣布‘三趣园’开园啦！”9月21日，秋分前一天，伴随“三趣园”园长老师万琴诗的口令，“三趣园”的栅栏缓缓开启，同学们欢呼着奔跑到各自班级的自留地，开始了忙碌的秋播。同学们有的拿着小铲子、小锄头翻土，有的捧着种子小心翼翼地播种，脸上洋溢着快乐的笑容。
“三趣园”是成都市锦江实验学校校内的农耕生产劳动实践基地，全校每个班都有一块自留地。成都市锦江实验学校党支部书记程智介绍，“三趣园”每年开园两次，同学们在春分日体验春种，秋分日体验秋播，并在一学期里体验浇灌、养护、采摘、分享的农耕生产全过程。
虽然在前置课程确定了种植计划，但来到现场，同学们还是发现很多意想不到的情况。有的同学把种子撒得太密，被老师及时发现；有的同学以为种菜都要一行行种，不仅一行行地撒了小白菜的种子，还把未撒种子的土壤踩实了。农技师傅看到了，赶紧过来解释，这样浪费了很多土地，以后收成不好。同学们这才恍然大悟，重新翻土补种。
“种菜很有趣，还可以学到很多书本里学不到的知识。”三（4）班学生黄潇然说，怎么拔草、豌豆苗生虫了怎么办、二荆条辣椒被风吹倒了怎么办，种过一次就知道了。
“三趣园”中，有八块土地中间立着一根浇灌喷头，这是学校引入的现代物联网技术中的一部分。同学们通过手机或者平板的客户端，就可以实时观看土壤的温度、湿度，大气的温度、湿度以及光照度等农作物成长条件，手指点一点就可以给植物浇水，还可以调节水量，使植物种植环境达到农作物最优的生长曲线。当天，学校还聘请科学老师作为科技辅导员，种植经验丰富的农户作为农技师，每个班级也有一个“社长”，负责组织同学参与班级菜园日常维护。
“劳动是培养德智体美全面发展的人的最佳载体。”成都市锦江实验学校校长晁宁说，学校构建了“悦体验 越闪亮”劳动教育课程群，包含校园日常劳动、家庭生活劳动、社会公益劳动、农耕生产劳动、学习创造劳动五个课程模块，同学们通过在实践中增长知识，在项目式学习中增长才干，在小组合作中增强沟通协作能力，从而实现德智体美劳综合素质全面提升。
