《教育导报》讯(倪雪莉)为进一步推进川渝毗邻地区学前教育普及普惠水平提升,帮助各学前院校打造独特的校园文化,提升办园质量,共同推动学前教育事业的高质量发展,9月16日下午,川渝毗邻地区学前教育协同发展交流会在遂宁市国际会展中心举行。
交流会上,成都大学图书馆馆长、四川学前教育发展研究中心主任、四川省教育学会学前分会理事长刘先强,成都市一幼幼教集团党支部书记、园长司茜,宜宾市教育科学研究所学前研究室主任孔繁荫分别就“高质量背景下幼儿园课程建设的逻辑起点”“幼儿园生活养育课程研究20年”和“区域教研联动的地方实践”进行了深入浅出的讲解和分享。
在园长交流环节,来自遂宁市、成都市、南充市、广安市、内江市、资阳市、自贡市、重庆潼南等七市一区幼儿园的8位幼儿园园长就提升幼儿园保教质量的园本实践进行了深入探讨。省工作室领衔人刘丽娜受邀参与并做交流发言。
领衔人刘丽娜基于“托幼一体化背景下幼儿园课程建设”为主题进行分享,介绍内江二幼开展科学幼小衔接工作所获得的方法与举措,举例跨学段的一体化设计,讲解建立多主体协同的支持机制和实践路径。
刘先强表示,老师们要关注和研究儿童的生活,理解儿童的生活,努力与儿童共同生活,与儿童一起创造更加丰富多彩、生动有趣的生活,并强调游戏化是幼儿园课程的关键性表征,希望幼儿园真正地让孩子们体会到在玩中做、在玩中乐。

未来,工作室也将以本次研讨会为契机,坚持走专业化的质量提升之路,坚持走潜心育人的师资建设之路,引领内江二幼托幼一体化高质量发展。
作者:倪雪莉
编辑:张文博



