《教育导报》讯 宜宾市五星小学多措并举，积极落实“双减”“五项管理”政策。
加强作业管理，减轻学生过重课业负担。该校严格按“双减”政策要求，落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级书面家庭作业不超过1小时。各学科精选作业，控制作业总量。家庭作业统一公示在黑板的右上角，并备注预估完成作业所需时间，班主任协调统筹并把家庭作业布置传班主任qq群相册，教导处实时监督。在作业设计方面，教导处设语、数、科教研员及成立语数工作室，加强作业管理。学科教研组长牵头组织学科教师研讨设计高质量的作业，每周二次，做到作业质量精、细、作业形式多样，突出个性化作业。严禁布置重复性、机械性作业。同时，各学科教师收集作业错题，形成错题集，教导处每周检查一次作业批改、评估作业量。
加强读物、体质健康、手机管理。各班主任向家长推荐课外读物清单，落实班级手机管理。坚持每天体育锻炼一小时，改变大课间活动形式。雨天室内眼保健操、拍手操、两套手语操；晴天室外跑操、课间操、感恩操。全校师生共同锻炼，强身健体，活动项目丰富多彩，所有老师课间都要随班活动。
学校调整作息时间，从时间上保障学生睡眠时间，同时督促家长落实。由于学校地处农村，由于撤并校点等原因，学生家校距离较远。为确保孩子们的充足睡眠时间，将第一节课上课时间从8点20分调整到8点40分，同时缩减中午午休时间，在保证课后服务时间的情况下，下午5点10分放学，总体缩短学生在校时间，严禁任何人以任何理由延迟放学。同时利用微信群、家长会等形式对家长进行“五项管理”及“双减”政策的宣传，要求家长不在上学期间送孩子参加各类培训，充分保障学生的睡眠时间。
完善课后服务体系。学校列出课后服务项目清单，结合学校教师特长，细化项目清单。五星小学课后服务包括爱国主义教育、劳动教育、心理教育、语数英学科素养、艺术科学素养等项目，并组建篮球、足球、气排球、舞蹈、口风琴、科幻画、卡通画、纸艺、书法、心理教育等社团。
构建学校、家长、学生三位一体监督体系。学校成立“五项管理”领导组，校长任总组长，副校长分别任分项目组长。教导处重点检查家庭作业总量及设计和减轻课业负担的落实情况；学校设立举报信箱和电话，受理家长及学生的反映，发现问题及时解决。学校充分发挥家委会的监督作用，校委会主要同志每周在家长委员会群进行访谈，收集信息；利用课余时间访谈学生，了解睡眠、作业、课外培训等情况；学校教导处收集汇总信息后，将情况反馈给各教师，督促落实好相关工作。
（宜宾市教体局供稿）
