《教育导报》讯(王琴 摄影报道)近日,荣县梧桐树学校的展台上摆满了琳琅满目的机器人。机器人在辅导员的操控下,有的自动行走,有的翻滚自如,有的翩翩起舞……看到眼前的一切,孩子们兴奋不已,争先恐后地上前“过把瘾”,拉开了该校机器人社团开课的序幕。

课堂上,辅导教师一边耐心细致地讲解机器人的基本构造、拼装技巧、工作原理、编程设计,一边现场示范、操作演示;孩子们神情专注,认真聆听,仔细观察,时而讨论,时而“实战”检验。课后,参加该社团的学生唐宇轩说:“看到机器人也能像人一样完成任务,真是太神奇了。长大后我也想当一名科学家,去探索更多奥秘。”

据了解,梧桐树学校一直都非常重视学生核心素养培养,坚持五育并举,推进学科融合,长期开设球类、歌舞、书法、美术、劳动实践、思维训练等各类社团60余个,丰富学生课余文化生活,促进学生德智体美劳全面发展。本学期开学后,在荣县教体局、科协及有关人士的大力支持下,该校将酝酿已久的机器人社团正式组建起来,邀请专业团队对有一定基础的10名教师、20名学生进行指导培训,然后再逐步推广。
该校负责人表示,此次学校开设机器人社团就是为了激发学生对科技的兴趣,培养学生的好奇心、想象力和创造力,在孩子们心中种下热爱科学、崇尚科学的种子。
作者:王浚录
编辑:殷樱



