《教育导报》记者 葛仁鑫
9月8日清晨，在甘孜州泸定县6.8级地震震中磨西镇，海螺沟中学的老师将图书室里的图书分发给安置点的学生，学校七年级学生黄小玉高兴地展示了她拿到的一本《稻草人》。
黄小玉来自磨西镇磨岗岭村，地震发生时，她的父母正在位于高山的家里采摘花椒，震后父母在交通极度危险的情况下来学校探望她，因为担心返程和家里并不安全，将其安置在了学校，并叮嘱黄小玉：“要听老师的话，学校就是最安全的家。”
地震发生后，磨西镇各学校迅速疏散学生，师生全部安全撤离，处于震中的教育工作者们用实际行动，再次捍卫了这个“最安全的家”。
何以为家？震前演练有实效
9月5日12时52分地震来临时，正是海螺沟寄宿制小学的午餐时间。
“学生们最高也就在2楼和3楼，人员比较疏散。”海螺沟寄宿制小学校长罗太回忆到，地震发生时，他尽管在一楼，仍没站稳而摔到了地上，当他迅速缓过神来时，发现全校师生已经开始按照日常演练路线进行疏散了。
“全体学生从食堂撤离到指定的操场，一二百米的距离，只用了40秒左右。”罗太说。
海螺沟寄宿制小学每周都会进行地震应急演练，由专门负责安全的老师在校内不定时、不定地点开展，当铃声响起时，师生在第一时间迅速撤离。
学校的 “每周一跑”在这次地震中发挥了实效，罗太谈到：“地震发生时，都是按照我们平时的要求，值班老师先让学生们找掩体，稳定之后再组织学生有序撤离，确保学生的安全。”
何以为家？震时疏散有担当
震后第三天，海螺沟景区磨西镇幼儿园教师陈苇维和同事们仍然忙得没有空闲，在临时搭建的帐篷幼儿园里，她们为孩子进行心理辅导，而一想起地震时的情况，陈苇维自己还是心有余悸。
“地震发生时，第一反应都是去救孩子，在操场上的老师都连滚带爬地跑回自己班上。”陈苇维回忆说，当时正值幼儿园的午睡时间，有的孩子还在睡觉，有的孩子要穿裤子、袜子，陈苇维只能一边拉一边抱，哄着孩子们赶紧往外走，“当时声音里都带着哭腔了。”
为了确保没有遗漏，海螺沟景区磨西镇幼儿园的老师三次冲回教室，将230名幼儿迅速转移到了安全地点。
当给所有家长和老师汇报孩子们转移完毕，没有一个遗漏之后，陈苇维才真正感到恐惧和紧张，身体支撑不住跪倒在了地上，家长把她拉了起来，抱住她不停地说谢谢，她才缓过神来，“孩子们没有一个受伤，是我们给家长的交代，也是给我们自己的一个交代。”
何以为家？震后安置有保障
“我们这边现在有35顶帐篷、145架床，住了将近300人。”海螺沟中学校长史勇告诉记者。由于忙于安置点的各项工作，他几乎没有一刻空闲。
地震过后，学校大部分学生被家长接回了家，但仍有一些学生因为交通阻隔等多种因素，留在了学校。在海螺沟教育园区，海螺沟中学和海螺沟寄宿制小学目前共有142名学生集中安置在校内。
学生的滞留，就意味着教师的坚守。
为了保证学生的健康，海螺沟教育园区的老师在震后不久就四处收集物资，教师变厨师，搭锅做饭为学生供应热菜。
“首先是要保证学生的吃住。”史勇介绍到，除了伙食有保障以外，学生的住宿问题也在震后第一时间得以解决，“6名学生住一顶帐篷，学校分配了老师对各个帐篷进行管理。”
在食宿之外，海螺沟教育园区内的老师也会组织各类活动，帮助学生平稳过渡。
（图片由受访者提供）
