为扎实推进“停课不停学，停课不停教”线上教学工作的顺利开展，乐至县石佛镇明德九义校认真总结前期开展的“停课不停学”工作，六个教学反思让线上线下教学见实效。
早谋划、细安排。学校行政班子召开了线上教育教学工作研讨视频会议，安排部署了全省“同一年级同一课表，同一学科同一老师“线上教学工作，制定了相应的线上教学实施方案，就线上教学筹备、教学教研、工作纪律等方面进行细致安排。
搭建学习平台，保障学习资源。学校推荐了“网络课程”、“电视频道”和线下自学三类教学方式。学校依托洋葱学院、同桌100、腾讯会议、企业微信等平台，通过任务驱动式自主学习、在线直播、课后交流等方式保障课前课中课后等环节的教学效果。
多措并举，提升教学质量。全校教师上下一心，齐力配合，积极克服各种困难，全身心投入到线上教育教学中，在教学中遇到问题，积极交流，增添措施，不断调整改进线上教育教学方式，保证了线上教学的良好秩序和高质高效。
六个教学反思，助力线上线下教学提质增效。要求任课教师积极开展线上教学反思，注重教学效果提质增效。
一是优化线上教学平台。力争实现学生自学反馈智能化、作业批改智能化、学情分析智能化；线上教学师生、生生互动便捷化；学生课堂学习状态可控化。
二是强化学习督查。对学生线上学习监督与提醒，采取课前温馨提示、小组长点名等方式，鼓励督促全员参与。
三是强化学生管理。发挥班干部、课代表、学习小组的作用，管理好每个学科的具体学习情况，采取小组合作学习的模式，发挥小组内组员互相帮助、相互督促的作用，提高学习的有效性。
四是强化学情检测。让学生及时了解自己的学习成效，增强学生学习动力。计划初三毕业班下周2统一进行一次学习检测，具体事宜另行通知。
五是强化师生交流。关注每一位学生，加强和学生的沟通，了解学生对线上学习的感受和看法，积极听取学生的意见和建议，改进手段和方式，营造和谐良好的线上学习氛围，对于无法参加线上学习的学生，要及时跟进了解相关情况，通过电话、短信等布置线下学习任务，指导学生加强学习。
六是强化网络安全。开展直播教学的教师，需注意个人形象和网络直播安全。言行得体，不穿着不合适的衣服，不佩戴不合适的饰品，要特别防止不良网络内容的突然弹出。（乐至县教育和体育局 龚大烈）
