《教育导报》讯（记者 马晓冰 摄影报道）多读书、读好书对于每个孩子的成长至关重要，培养良好的阅读习惯会让人终身受益。4月9日，成都图书馆主题分馆天府人文艺术图书馆品牌活动“图书馆之夜——儿童阅读奇妙夜”邀请到国家一级作家 、四川省特级教师邱易东为家长、孩子们带来了一场关于阅读与写作的讲座。邱易东以“大作家怎么读书的”为题，深入浅出地分享了一位“顶级读者”的阅读心经。
人人皆知读书好，但少有人知道如何读好书。讲座伊始，邱易东先以几个生动的例子与现场家长、孩子互动，引导他们思考“人为什么要读书”。他以孔乙己为反例指出，学问的深浅不并在于掌握“回”字的几种写法，读书在里不在表，从书籍中汲取营养才是读书之人孜孜以求的最终目标。
而同是书籍，其中养分也有多寡之别。让孩子读到更富营养的书籍，需要家长在选书上，有“挑肥拣瘦”的能力。怎样辨别文学作品的好坏？邱易东指出，文字能否将清晰的画面展现在读者面前，是挑选好书的基本标准。“读者的想象不是文学，文学首先要有文字本身透出的意境，要把画面呈现在读者面前。”邱易东以自己的阅读经历为例，告诉孩子、家长们，好的文学是打开书，能看见一整片星空。
选书如此，读书亦是如此。以李白的《横江词六首》为例，“人道横江好，侬道横江恶。一风三日吹倒山，白浪高于瓦官阁。”邱易东指出，“真实的场景”一如诗人所描述那样，风之大，就像把山吹倒了一样；再如人们耳熟能详的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡。”邱易东描述诗中情境，“我不敢抬头看月亮，是怕看到远远的月亮，会想到远方的故乡。”读书是读清晰、真实的画面，读细节、读感受，从而达到深如其中，心领神会的效果。
从读到写，也是一个自然发生的过程。“读五本好书一定会激发写作的欲望，如果没有，一定是读的书不够好。”邱易东指出，写作不是一个思维活动，是一个物理活动，是情感与事件的互动。写作的过程就像是量子纠缠，思维的走向谁也无法预料，故而文学的表达有着无限可能。读书中精品就像打开灵感的开关，写作的欲望会自然而然地喷涌出来。
讲座结束后，邱易东与家长、孩子们围坐一旁，就家长们关心的问题进行了答疑与探讨。让孩子爱上读书，为孩子精选好书，邱易东建议家长不能偷懒、不能凑合，提升自己的阅读审美，为孩子更优质的内容阅读营造氛围、打下基础。
