《教育导报》讯（记者 何元凯 刘磊 摄影报道）4月28日，四川省卓越校长工作室暨成都市第三批名校长工作室吴明平校长工作室成员，在领衔人吴明平带领下，走进成都市龙泉驿区洪河中学校，聚焦“如何办好家门口好学校”的主题，围绕学科建设、德育工作等内容对洪河中学展开交流、指导。成都市政府督学、四川大学教授罗哲应邀作专题讲座。
在《学校认同和名校发展》专题讲座中，成都市政府督学、四川大学教授罗哲从认同之根、认同之基、认同之径三个维度，从系统角度、核心角度层层递进、逐步深入地讲解了学校认同与名校发展之间的关系。罗哲认为，学校不仅要有组织定位，更要有认同的传承，要使学校教师在事业、目标和理念上保持一致并获得认同，这样才能在利益共同体、情感共同体、事业共同体的三个共同体之间达到最优平衡。
“别看洪河中学是一所地处城乡结合部的学校，其实也有很多值得七中育才学校师生学习的地方。”吴明平说，短暂的调研和实地察看，洪河中学师生展现出的对学校的认同、生命的激情和灵动给他留下了深刻印象。
“新课标更加强调素养导向，注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的的核心素养。”成都七中育才学校研修室主任周玲在《基于新课标的学科建设》专题培训中，对今年印发的新课标作了解读，她谈到，新课标优化了课程内容组织形式，强化了知识与学生经验、现实生活、社会实践的联系，通过主题、项目、任务等形式整合了课程内容；更加突出实践育人，强化了课程与生产劳动、社会实践的结合。周玲还分享了成都七中育才学校水井坊校区“学科建设”的实践探索，阐述了七中育才学校从共学、实做、深研三条路径抓学科建设的措施。
成都市七中育才银杏校区党支部书记徐世勤带来《构建德育课程体系 成就学生生命精彩》的专题讲座。他从德育课程理念、德育课程内容、德育课程实施、德育特色课程四个方面分享了七中育才在德育工作方面的具体做法、取得的成绩和丰富的经验。
“理念先进、内容贴切、案例丰富，我们受益匪浅。”洪河中学校长王聪说，罗哲教授和吴明平名校长工作室团队带来的讲座和指导很有针对性，为洪河中学进一步办成“老百姓家门口的好学校”指明了方向、传授了方法，鼓舞了士气。
据介绍，作为成都市初中强校工程实验学校，洪河中学近年来上下一心，取得了快速进步。2019年以来，该校综合质量连年攀升，两次获得目标考核提升单位奖。
