《教育导报》讯（高瑜）11月30日，由成都市教育科学研究院主办，龙泉驿区教育科学研究院承办的“2023年成都市中小学国际理解教育优质课展评活动”在向阳桥中学和向阳桥小学举行。来自各区（县）市的460余名教师参与了现场观摩。
据悉，活动旨在推进成都市中小学国际理解教育的深入实施，促进教师教学水平的提升，增强学生的全球视野和跨文化交流能力。活动前期，全市23个区（市）县的232名优秀教师参与初选，经过区（市）县推荐、专家集中评审等环节，最终20个优秀课例脱颖而出，进入现场展评环节。
现场展评分小学组和中学组，分别在向阳桥小学和向阳桥中学同时进行，每个组10个课例。来自不同区（市）县的20名优秀教师，在各自学校团队的全力打磨下，呈现出了精彩、专业且富有特色的国际理解教育优质课。
经过精心准备，每位参赛选手面向专家评委和观摩教师进行了详细的课例阐释，并现场回答专家的提问。他们用生动的语言、丰富的案例和深刻的教学反思，深度诠释了对国际理解教育的理解和实践。
评审专家分别对参赛教师的表现进行了总结点评，现场10个课例选题维度多样、内容丰富，具有三个突出特质：一是以科学理性的思辨方式，应用数据实证研究法等体现出对认知事实的重视；二是运用社会科学研究方法进行调查、访谈、案例研究；三是重视文化比较方法的运用，形成了认识到推理的教学理路。同时，还需要加强推理的逻辑性，关注学生批判性思维的发展。
专家们认为，本次展评的国际理解教育课例精彩纷呈，亮点频出。教师们将国际理解教育根植于新课标、新课改之中，以问题为导向，了解学生感兴趣的内容，将学科融合和学科素养融为一体，找到共同点，融会贯通地加以输出，培养学生国际视野，让大家看到了基于国际理解的教学设计实现了从量变到质变的突破。
（图片由成都市教科院提供）
作者：高瑜
编辑：夏应霞
