沐川县小学语文高段骨干教师团队开展送教活动

《教育导报》讯（万春霞）11月29日，沐川县小学语文高段骨干教师送教团队在武圣小学开展教学研讨。活动以“以新课标核心素养为导向的农村小学语文课堂教学研究”为主题，同步在沐川县智慧教育云平台直播。

县第二实验小学教师宋小容执教整本书阅读《中国神话传说》，看图画猜故事导入新课，通过回顾、交流等方式引导学生学会看封面、读目录、绘插图、猜内容、画导图等阅读方法。第二实验小学教师张志昭执教五年级上册文言文《古人谈读书》，通过“同词异义、同词同义、异词同义”等方法理解文言文，突出学生“听说读写”等语言要素实践活动。幸福小学教师吕世容执教六年级群文阅读《杜甫遇见成都，谁之幸？》，聚焦两首古诗感受“杜甫之幸”，通过阅读两篇文章体会“成都之幸”，最后升华主题“中华之幸”，引导学生传承中华文化，开启美好遇见。

三位授课老师以他们丰富的教学经验及灵活的应变能力、扎实的基本功，让课堂充满了魅力。课后，三位执教老师分别从自己的教学理念、设计思路、反思等方面剖析。听课老师们也各抒已见，积极投入交流研讨，探讨今后教学的思路。

幸福小学教师张琳作《群文阅读视域下整体教学策略》专题讲座，从新课标理念出发，分享如何落实新课标下阅读大单元整体教学的方式方法：通过渐入性导入、任务驱动、主题性探究、活动拓展的方式，以群文阅读为依托，指导学生读好书。

县教师进修学校小学语文（高段）教研员卢永璐作《对标核心素养，重视思辨性阅读》专题讲座，以新课标核心素养中的思辨性阅读培养作为切入点，通过对“思辨性阅读与表达”的意义、教学样态、与其他任务群的关系、教学评价分析，结合具体课文进行教学设计讲解，为老师们深入钻研教材提供有力参考。