《教育导报》讯（记者 钟兴茂 陈朝和）如何认识高等教育内涵式高质量发展？怎样准确把握“双一流”建设的方向和任务？如何以改革创新的精神，走好建设中国特色、世界一流的新路？8月25日，在全省高校工作会议上，教育部学位管理与研究生教育司副司长徐维清应邀作《加快推进“双一流”建设，推动高等教育高质量发展》专题报告。
报告中，徐维清从全面学习领会习近平总书记关于建设教育强国的系列重要论述精神，深刻认识加快高等教育内涵式高质量发展，加快推进“双一流”建设的战略意义切入，深入分析了我国高等教育发展现状及其在教育强国建设中的重要作用。他指出，近年来我国高等教育人才供给能力不断提升，一流大学、一流学科建设体系正在形成，服务国家能力显著增强，对外开放更加全方位、更加多层次，但仍需加快推进“双一流”建设，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列。
“双一流建设的实质是内核一流、内涵一流，而不是数量规模一流。”徐维清强调，各高校要牢牢把握“双一流”建设的核心任务：建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推动科研成果转化、加强党对高校工作的全面领导、完善内部治理体系、完成关键环节突破、推进国际交流合作；要继承创新首轮“双一流”建设的成效、经验，坚定正确建设方向、完善统筹协调的服务体系、探索科学的成效评价体系、进一步优化机制体制和资源配置。
新一轮“双一流”建设更加突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向。应该怎样走好中国特色、世界一流的新路呢？徐维清指出，首先要深入学习领会习近平总书记关于“双一流”建设的系列重要讲话精神，在中国特色社会主义建设新征程中把握好“双一流”建设的战略定位，在扎根中国大地办大学中明确“双一流”建设战略方向，在应对复杂艰巨的挑战和竞争中坚定“双一流”建设的战略自信，在探索中国特色、世界一流大学新路的导向中明确“双一流”建设的战略路径；其次要扎实推进新一轮“双一流”建设重要任务：聚焦主责主业，加快培养国家急需的高素质人才、强化原始创新，加快建设国家战略科技力量、提高服务需求能力，支撑经济社会高质量发展、牢固树立马克思主义的指导地位，加快构建中国特色哲学社会科学体系、深化国际合作，提高对外开放水平、加强党的领导，强化统筹协调深化治理体系。
省委教育工委、教育厅班子成员；全省高校党委书记、校长；省委教育工委、教育厅机关处室、直属事业单位主要负责人聆听了报告。
