
记者 钟兴茂
“今年的儿童节礼物是我收到的最特殊、最好的礼物,虽然平时那些吃的、玩的礼物都很好,却没有这样深刻的意义。它是我成长的印记,也蕴藏着爸爸妈妈对我的良苦用心和深深的爱!”最后的一个“爱”字,张泚萌说得大声而坚定,让人真真切切地感受到这个女孩的欢乐和幸福,也让人好奇究竟是怎样的一份礼物能如此特殊?
自己写给自己的《童年花絮》
张泚萌是乐山师范附属小学四年级的学生,儿童节那天,她收到的礼物是一本名为《童年花絮》的文集。文集图文并茂,收录了100多篇文章,共计200多页。这文集的特殊不在于“厚”,而在于所有的文章都是张泚萌自主创作的。“文集中有生活、旅游中的见闻,有校园里发生的故事,有看书后的读后感,有对知识的思考和困惑,还有各种各样的奇思妙想……都是我三年级学习习作后写的,记录着我这一年里的点点滴滴。”张泚萌说。
张泚萌喜欢阅读、弹琴、运动,但是,她最大的爱好是写作。不管是在家里、学校、还是外出游玩,她总是细心观察和思考着周围的事物,为写作积累素材。“写作可以记录欢声笑语,也可以记下不解的问题,等以后慢慢解答。”她认为写作是一件非常开心、快乐的事情。“一些事情可能自己已经忘记了,但是曾经写了下来,再次翻阅时,重新回忆起来,是一种多么美妙的体验呀。”
张泚萌越写越多,今年1月,她的爸爸妈妈决定帮助她将这些文章整理成集。疫情爆发后,一家人有了更充足的时间来做这件事。于是,张爸爸负责把手写稿打印成电子稿,张妈妈负责图片和排版,张泚萌负责对文章进行分类,在此期间,她还根据疫情中的所见所感创作了一些文章。一家人齐心协力,用了4个多月的时间,完成这本精美的《童年花絮》。
“文章分类真是一件困难的事情。”张泚萌说,“校园、家庭、旅行类的文章比较好分类,但有些文章分类就很伤脑筋。”她写过一篇名为《谁住在足球里》的童话故事,本来是分到收录童话故事的“童语稚言篇”中,但是她总觉得不恰当。“这虽然是一篇童话,却是在我踢足球时,看到足球弹跳、滚动、飞跃,想象着里面是不是分别住着弹簧、轮子和飞机,再构思情节写出来的,我觉得这更是我的奇思妙想。”张泚萌说。最后,她把文章归类到了“奇思妙妙篇”。
还有一些记录她去果园摘水果、在田野里观赏油菜花、到小溪边钓龙虾的文章,最开始分类到了“足行天下篇”,她觉得不妥当,但是又找不到其他合适的篇章。最后,她灵机一动:为什么不为这些文章单独创建一个分类的篇章呢?于是,文集里就有“郊村乐乐篇”。就这么一边写、一边总结、一边分类,最终,整个《童年花絮》文集就有了“校园趣多多篇”“珐麽妮亲亲篇”“色彩魔法篇”“刨根问问篇”等12个篇章。

父母给予孩子的终生陪伴
张泚萌为什么这么喜欢写作、阅读呢?正如她所说,这很大程度上要归功于爸爸妈妈的良苦用心和深深的爱。
张泚萌的爸爸妈妈都十分喜欢看书、阅读,在家里最常见的休闲方式就是读书。在这样的环境中成长,看书自然就成为了张泚萌生活的一部分。爸爸妈妈也会根据她不同的年龄段为她选择合适的图书。3至5岁的时候,张泚萌主要看绘本,6岁以后开始看有拼音的寓言故事,上小学后主要看散文和诗歌。而且,她看书的时候,爸爸妈妈常常会陪着她,为她解疑答惑。张泚萌说:“和爸爸妈妈一起看书是我最快乐的时光。”现在,张泚萌平均每周能看3本书,很多书她都会重复阅读,每看一次,都会勾画、批注,加深印象,深化感悟。
读万卷书,亦行万里路。张妈妈介绍说,周末或寒暑假,她和张爸爸常常带着张泚萌外出旅游。有一次,他们在海边玩耍,张泚萌突然问道:“妈妈,海里面是不是住着一位大力神,不然海面怎么永远荡漾着浪花?”张妈妈为女儿非凡的想象力感到惊讶,便常常鼓励张泚萌细心观察周围的事物,展开无穷的想象。她说:“现在每一次外出游玩,我们都会把见到的、听到的、想到的,用关键词的形式记录下来,回家后再整理成文章。”
“父母的陪伴是孩子成长过程中非常重要的一部分。”张妈妈感到非常幸运的是,这么多年来,她都能像好朋友一样,陪伴着女儿长大,“我们的关系平等,我很少评判她的对错。”即使是在给张泚萌的家庭作业签字时,发现其中有错误的地方,张妈妈也不会第一时间指出来,更不会批评孩子。“这样的错误,小组长或者老师会帮助她纠正,我只需要默默守护着,避免她再出现类似的错误。”
“优质的陪伴,倾听和鼓励很重要。”张妈妈说,现在,她和女儿已经成了无话不谈的好朋友,张泚萌有任何想法都会与她分享。“只要是合理的、正确的想法,我们都会鼓励她去行动,把想法付诸实践。”比如,这一次的文集整编,原本只是打算把文章分类整理成一个小册子,但在这个过程中,张泚萌提出能不能像出书一样印刷出来,一家人这才下定决心做成文集。后来,张泚萌又提出,邀请乐师附小的罗羿校长为文集写序言,同样得到了爸爸妈妈和校长的支持。
正如罗羿在写序言时感叹的:每个孩子的童年原本都是无忧无虑、无拘无束,纯真而美好的。有的家长选择宽松式的教育方式任其自由发展;有的家长选择程序式的规范化管教;有的家长则选择指引性的点拨陪伴。渐渐地,每个孩子便有了不一样的童年,再后来,少年、青年,乃至整个人生也就有了不同。张妈妈选择的就是指引性的点拨、陪伴,除了自己的亲身陪伴,也让书籍、阅读、写作成为孩子的终生陪伴。




