夹江县甘江一小举行“大单元集体备课”成果展示

《教育导报》讯（刘艳平 季利明）5月11日、17日，夹江县甘江一小语文、数学高年级组在前期集体备课认真学习理论、深入交流研讨的基础上，相继举行了“大单元集体备课”成果展示，语文、数学组教师分别参加了活动。

5月11日，语文组举行“大单元集体备课”成果展示，活按照“单元整体解析——重点课时简析——作业设计解读”的流程展开人教版小学语文六年级下册第四单元集体备课的成果汇报。在“单元整体解析”环节，万琳老师紧扣“理想和信念”人文主题，从文本解读、学习目标、学习框架、学习内容等方面解析了该单元编排在六年级教材中的地位和作用；熊长莉老师选取了《十六年前的回忆》中的重点课时从教学目标、教学重点、教学难点、课时安排、教学流程等方面进行了简析；江红雨老师则就练习设计的设计意图、设计题型的多样性进行了介绍。

5月17日，数学组举行“大单元集体备课”成果展示。活动中，高年级组三位核心成员按照“章节整体解析——重点课时简析——作业设计解读”的流程展开汇报。夏红艳老师关注了《圆柱与圆锥》在小学数学六年级下册教材中的结构化编排体系，从教材分析、学情分析、单元目标、重点难点、教学建议等方面进行了解析；刘泽军老师选取了《圆锥的体积》一课时，从教材编排、教法学法、教学流程等方面进行了课时教学汇报；刘田兴老师解读了作业设计意图，积极地关注学生学习结果评价，聚焦教学目标的达成。

据悉，大单元教学是以单元为学习单位，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕一个主题对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。基于此，2023年春以来，甘江一小按照教研室要求安排校本教研，首先在语文、数学学科组尝试开展“大单元集体备课”，鼓励教师大胆探索大单元教学的有效方法。