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成都市成华区跳蹬河街道锦绣社区举行幼小衔接专题讲座

《教育导报》讯(记者 马晓冰)孩子即将步入小学,家长该如何帮助他们做好幼小衔接的心理准备?6月22日,由成都市成华区妇联主办的“衔接有道,成长有爱”专题讲座于成华区跳蹬河街道锦绣社区举行。讲座邀请到成华区一缕阳光家庭教育公益服务中心发起人、国家二级心理咨询师巨红琳为家长带来指导与讲解。

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如何培养心灵健康、人格健全的孩子,做有益于孩子成长的准备?讲座伊始,巨红琳为家长们介绍了“埃里克森人格发展八阶段理论”,每个人在不同的年龄阶段都有不同的发展任务,对品质培养的影响因素也有所不同。就人生的发展全程和人格的完善而言,每个阶段都很重要。巨红琳指出:“6—12岁的学龄期,是帮助孩子建立勤奋感的重要时期,家长应在日常学习生活中给予孩子成就感、自信心,培养他们的自主学习能力,抓住成长的关键期才能事半功倍。”

接着,巨红琳以“家长应如何对孩子进行性教育”为引,阐述了积极心理教育的意义。她建议家长将“性教育”作为生命教育中的探索之一去引导孩子,让孩子从了解生命的来源开始认可自己的存在,不搪塞孩子的好奇与追问,借助绘本、动画视频等,帮助孩子科学理解生命诞生的过程,正确认识自己的身体。

“让孩子感受到自己是爸爸妈妈‘爱的结晶’,他才更能体会到生命的宝贵,尊重自己与他人的生命,不会轻言放弃。”巨红琳提醒家长回归爱孩子的初心,降低对孩子的期待值,守护孩子平安、健康、快乐的长大。为此,家长需要重视孩子积极心理的培养,学会观察自己的情绪,合理表达身心感受,做一个“幸福的大人”,给孩子营造阳光、温暖的家庭氛围。  

同时,“放手”也是家长的必修课,让孩子充分体验生活,尽情地尝试和探索,他才能收获自己的经验,成长为有独立精神的人。“以前看到孩子踩水坑、玩泥巴,我都会制止他,因为会弄得身上很脏,给我们带来清洗、收拾的麻烦。”讲座后,一位家长有感而发,“现在我明白了这种玩耍对孩子的意义,这是属于年幼的他自己去探索世界的方式,作为妈妈我愿意支持孩子。”

据悉,该讲座为成华区妇联“2024年成华区父母成长营”系列活动之一。父母成长营在成华区各个街道开展《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传,实施家庭教育指导工作,对家庭教育方面遇到困难的家庭给予持续的帮扶。

(图片由活动主办方提供)

作者:马晓冰
编辑:周睿   审核:倪秀   终审:刘磊
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