扎实推进普通高中美育评价改革 促进普通高中办学多样化特色化发展

《教育导报》讯（孔祥平）3月10日，四川省教育评估院顺利完成全省首次普通高中艺术教育质量试点监测暨全省一级示范性普通高中动态监测工作中艺术素养与心理健康两项指标的监测工作。

据悉，本次监测工作时间紧、任务重、覆盖面广，在教育厅基教处和体卫艺处的领导下，省教育评估院全面统筹实施，通过监测工作专项“启动会-培训会”部署安排，照校级交叉监考、县域交叉督考、市域交叉视导的“三交叉”监测制度，围绕“真实、客观”与“规范、安全”的监测总体要求，覆盖全省21个市（州），涉及219所学校、18288名学生、230名校长，1219名高中艺术（音乐、美术）教师统一参与监测。

普通高中艺术教育质量监测、省一级示范校普通高中动态监测是我省促进普通高中办学质量评估的一项重要制度安排。充分发挥监测工作“体检仪”的诊断功能和“指挥棒”的改进、引领功能，是落实立德树人根本任务，促进高中办学多样化、特色化发展，提升高质量办学的有力举措。