很早以前我就有这个想法：全班的小伙伴一起过生日。农村小学的孩子，好多都是留守儿童，他们在父爱母爱方面或多或少是缺失的。这一点我最清楚不过了，因为我就是上一代的留守儿童。
回想我的孩提时光，眼巴巴看着同学的父母送来香喷喷的菜肴、温暖的衣服，还有亲切的问候、关怀的眼神，而这一切我都不曾拥有。多少个夜晚眼含泪水入眠，心里多么想爸爸妈妈能抱抱我。现在想起，我的内心都冰凉。
如今，作为教师的我，面对教室里来自不同家庭的孩子，有着说不出的滋味。爸爸妈妈在身边的孩子很多，但是，少部分的孩子还是当年那个“我”。
常常听到他们的爷爷奶奶在我耳边倾诉家里的情况：爸爸跑了的；妈妈跑了的；爸妈离婚了，都不管孩子的；情况好一点的，爸妈没有离婚，但都在外地打工。我们暂且不谈这些爸妈对自己、对孩子有多不负责任。就无辜的孩子而言，我能够深切地体会到，他们多么令人同情。
这一类孩子普遍成绩偏差。爷爷奶奶年龄大了，要带孙子，还要种庄稼，或许只能关心孩子是否吃得饱饭、穿得暖和，至于其他方面，恐怕都是空白的。而孩子的成长，需要心灵上的抚慰，爸妈的言传身教永远不可取代。否则，他们只能带着遗憾长大。
我在心里酝酿了很久，要给某个孩子在班里过生日。让大伙儿一起感受班集体是一个有爱的大家庭。可是由于种种原因，一直没有实施。正在这时，恰巧一位学生家长联系了我，说他的儿子很想在班上和同学们一起过一个生日，询问我可不可以。我一听，这么有意义的事，要立即落实到行动上。
下午第六节课刚下课，我叫劳动委员组织班上的同学，把教室里的桌凳挪到两边去，把中央空出来。同学们都在猜测，会有什么事情发生？兴奋极了。
第七节课的上课铃响了，当学生小宇的妈妈拿着一个大大的蛋糕走进教室，同学们立刻欢呼起来：“过生日！”“吃蛋糕！”同学们不约而同唱起了那首经典的《祝你生日快乐》。
在我、邹老师，还有小宇妈妈的组织下，点燃了生日蜡烛，小宇戴上生日帽，闭上眼睛许愿，其他同学也跟着一起许下愿望。那一刻，教室里出奇地安静。紧接着，吹蜡烛，大家再次唱起生日歌，在温馨、快乐的歌声中，3个大人开始给孩子们发牛奶、分蛋糕。每人一盒牛奶、一块蛋糕，大伙儿都高兴得不得了。小寿星更是乐得合不拢嘴，看来准是收到了妈妈带给他的生日惊喜。
吃完蛋糕，孩子们有序地将塑料盘子和空牛奶盒扔到垃圾桶里。
一个小小的生日宴会，几个简单的小环节。虽然这一次过生日的学生不是留守儿童，但班里的留守儿童都参与其中。我看到每个孩子的脸上都洋溢着最灿烂的笑容，感受到爱和友谊。我想，等孩子们长大了，回忆里有一起过生日、一起许愿、一起热闹的场景，心里一定是温暖的！
（阆中市河溪镇小学 朱萌）
