《教育导报》讯（刘莉）3月20日，井研县师范学校附属小学校与井研县双雨、晨曦、蒙诺幼儿园联合开展了主题为“幼小协同 科学衔接”的研讨活动。
升旗仪式初体验：早上9点，3所幼儿园的孩子们迈着整齐的步伐，在井师附小老师的带领下参观了学校整洁的操场和漂亮的文化长廊，并和附小的哥哥姐姐们一起体验了升旗仪式，这一切都让小朋友们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落.，并在庄严的国歌声中行注目礼，一起聆听《国旗下讲话》。
小学课堂乐体验：一年级的老师为“小客人”们精心准备了一节有趣的小学课程，并送上铅笔、本子、橡皮等礼物。小学和幼儿园的不同点有哪些？课前准备要做些什么？上课的要求有哪些？认识拼田本，感受拼音教学，体验正确的书写姿势……老师丰富有趣的课堂教学，让小朋友沉醉在知识的海洋里。体育老师生动有趣的室外体验课，让小朋友们徜徉在各种有趣的体育游戏中，脸上露出新奇而又灿烂的笑容。
种植参观趣无穷：感受了有趣的课堂之后，每个孩子都带着自己的问题，怀着好奇和憧憬参观了学校的种植园、微机室等一些学校的环境设施，在参观的过程中，小朋友们分外激动，像那一棵棵幼苗一样探寻着这个神奇的世界。
专题交流话衔接：观摩后，附小教师与幼儿园教师齐聚办公室展开研讨共话“衔接”。3所幼儿园的教师分别介绍了在大班为幼小衔接所做的准备工作：学习兴趣的激发、学习习惯的渗透、知识的储备、独立生活能力准备、家长的引导……老师们结合小学教育教学内容与方式分享了自己对于幼儿园教学活动的做法。井师附小教师范玉梅结合幼儿园孩子进小学后的表现做了“幼小衔接 携手共进”的专题发言，就”衔接什么”“如何衔接？”作深入探讨。同时，井师附小校长周从明作了“如何有效衔接”的发言，为今后工作指明了方向。
据悉，井研县将以此次活动为契机，在全县范围内规范有序开展幼小衔接活动，不断增进幼小孩子年龄特点、学习特点等方面的了解，为小学教师和幼儿教师提供了互相学习、互相交流的平台，共同携手，做实做细幼小衔接工作。
