成渝地区双城经济圈研训机构“10+20”渡江湾共同体2024年区域中小学教育科研指导工作研讨会在沙湾区召开

《教育导报》讯（李荣富 罗艳平）近日，由乐山市沙湾区教师进修学校、重庆市大渡口区教师进修学院、泸州市合江县教育发展研究中心联合举办的成渝地区双城经济圈研训机构“10+20”渡江湾共同体2024年区域中小学教育科研指导工作研讨会在沙湾区召开。

本次研讨会旨在搭建一个交流互鉴、共谋发展的平台，共同探讨中小学教育科研的新理念、新方法、新路径。

会上，重庆市大渡口区教师进修学院教科室主任程聪以《建构“3454”教科研范式的大渡口区实践》为题，从“三研”“四强”“五品”“四有”四方面分享了教科研工作的实践范本；大渡口区实验小学科研干事付婷作了题为《让学术引领发展，研究成为常态》的专题讲座，从“科研兴校”“场馆育人”“智慧成果”三方面分享了基于场馆的新时代育人方式变革探索与实践。

随后，合江县教育发展研究中心副主任胡小龙分享了        新时代县级中小学教研员专业能力提升“四导五阶六步”模式及教研员专业发展考核评价机制新探索；合江县马街中学党委书记宋晋宇结合课题研究成果，分享了农村普通高中体艺教育的校本方案；沙湾区教师进修学校小学语文教研员万莉、沙湾区职业高级中学副校长高莉，结合工作实际，分享了区域及学校的实践经验。

据悉，“10+20”研训共同体由重庆市10所研训机构和四川省20所研训机构共同组成，拟在两年时间内，通过专家讲座、课题研究、线上培训、线下交流等形式，对两省研训机构人员进行培训，提升研训人员专业素养。