《教育导报》讯 新课标的“核心素养”如何落地课堂？新教材如何高效使用？四川省新高考下的学校课程管理如何优化？“双减”和“五项管理”政策下如何真正为学生减负、为老师赋能？2021年12月，井研中学学校管理层以“时不我待”的紧迫感，启动常态化学习借鉴、创新提升行动。
线上“校本研修”，借鉴优质资源
近日，四川省魏东名校长鼎兴工作室成员、井研中学校长何平带领学校12名年轻干部，参加由绵阳中学主办的线上学术研讨会活动，活动主题为“整合校本研修资源，促进教师专业发展”。
北京师范大学教授楚江亭做了《学校战略管理与教师专业成长》的专题讲座。大家在学校治理、愿景、教学GVPT模式方面获益匪浅。
研修活动中，11个学校管理团队、56名与会人员听取了工作室领衔人、绵阳中学党委书记、校长魏东的专题讲座《学校教师队伍建设的建议》，还共同分享了绵阳中学《校本研修体系的建构与实施》、井研中学《请进来讲，送出去学，坐下来研》和雅安田家炳中学校本研修促进教师发展的经验。
此次活动，为学校管理品质提升、校本研修策略改进提供了很好的借鉴，也在一定程度上促进了校际之间的工作交流。
线上“行政会”，优化教育管理
井研中学全体21名党政干部参加了四川云教石室联盟、石室祥云网校的全域开放活动——成都石室中学的线上行政会议。
活动中，成都石室中学北湖校区课程教学中心主任做了题为《务实，方显教学本色2.0》的专题讲座，从石室教育教学工作理念、前期教学工作的梳理、对后期阶段解析工作的计划3个方面，详细介绍了石室中学教育教学的发展方向、四新改革的稳步推进和“十四五”规划，分享了石室中学课程体系建设及其过程反思，详细阐述了优化管理服务。
攀枝花市外国语学校副校长陈思言从凝练办学思想，研发卓越课程、积极构建双色课程体系和学校办学规划3个方面做了专题讲座《完善课程体系，绽放生命华彩》。
什邡中学校长、大英中学、泸州市古蔺县金兰高级中学校长、米易一中校长分别做了交流发言，分享了此次行政会议的感受与收获。
