夹江丨组织开展《小学道德与法治》教研活动

《教育导报》讯（覃莉）为了更好的实施新教材，优化课堂教学，4月22日，夹江县教研室组织开展了《小学道德与法治》教研活动。这次教研活动采用“同课异构”的方式，选取了五年级下册二单元《我参与我奉献》中的“友善相待 文明有礼”两个模块作为上课内容。

夹江县教研室教研员覃老师带领全县各小学校派出的教师代表共同参与了此次教研活动，他们齐聚夹江二小，认真倾听，详细记录，对照自己的教学找差距、寻方法。

承担这次上课任务的夹江二小的李可老师和焉城三小的梁晓燕老师，两位老师认真解读课标、教材，了解学情，巧妙设计，呈现了两节精彩的研讨课。

课后，夹江一小的程颖老师作了题为《源于生活 走向生活——浅谈小学道德与法治课教学策略》的专题讲座。从统编教材的诞生到教材的编写意图，从教材的特点到如何落实教学的生活化，程老师结合自己课堂实际，娓娓讲述了“课堂要链接生活，课堂要服务于生活”的有效策略。

专题讲座后，进入了说课评课环节。两位授课老师阐述了自己的设计思路，反思了自己教学中的不足。随后，来自夹江二小的徐雪梅老师和来自焉城三小的张海英老师从目标定位、静心选材、情景创设、教学形式多样等方式进行了中肯的点评，并提出了自己的意见和建议。

最后，教研室覃老师对本次活动进行了总结，并对以后的教学指明了方向。覃老师叮嘱大家，要紧扣教材用好教材，落实好“立德树人”目标；眼里要有学生，以生为本，选取的材料要贴近儿童生活，让他们能够产生共情，从而促进目标的达成；结合教材，精心设计活动园，让活动落地、落实、落细。