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乐至县高寺初中:多举措抓实“预防校园欺凌”专项教育活动

《教育导报》讯(龚大烈)为有效预防校园欺凌事件发生,推进平安校园、和谐校园、文明校园建设,促进学生身心健康发展,日前,乐至县高寺初中开展“反校园欺凌”宣传教育活动,多举措预防校园欺凌事件。

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强化安全理念。学校分别召集教职工大会与学生集会,校长作专题教育讲话,集中学习上级关于开展校园欺凌专项治理文件,深入领会其精神,牢固树立“安全发展”理念,对全校师生加强法治教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动、扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件。

细化责任担当。学校成立以校长为组长的校园欺凌专项治理领导小组,做好第一责任人的担当;安办主任、总务主任备好“三防”等相应防范器械;值周领导与教师做好校园巡查工作;保安做好门卫出入安全管理工作;班主任做好对学生的一日安全教育常规管理、宣传工作。安全办定期、不定期通过微信群、QQ群等网络平台向教师、家长宣传预防校园欺凌方面知识。

主题班会互动。各班按照活动安排,开展“预防校园欺凌”主题班会。从多方面引导学生了解“校园欺凌是什么?校园欺凌有哪些主要表现?校园欺凌给我们带来的损害和影响?怎样预防校园欺凌?”等。

法治教育跟进。结合学校实际情况,发挥学校法治副校长,加强对学生的法治教育。班主任和任课教师通过与学生谈心、交流随时了解学生情绪难题,做好心理疏导;学校法治副校长和保卫人员及时排查与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员;安全办与班主任不定期对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行全面清查;每班设立安全委员,向班主任直通安全情况,及时疏导并处理班级存在的安全隐患;鼓励学生积极举报学生欺凌行为,举报经查实,给予奖励。

应对校园欺凌是一项长期的工作,学校结合实际,建立长效教育机制,开展形式多样的反欺凌宣传教育活动,并逐步与师德教育、学生德育教育相结合,狠抓社会主义核心价值观教育实践,提高德育工作实效,努力为学生营建一个安全和谐的学习环境,做到让家长满意、社会放心。


作者:龚大烈
编辑:郭路路
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