《教育导报》讯(李荣富 罗艳平)2月24日,乐山市沙湾区教师进修学校教研室开展“说课标·谈课改”教研员论坛活动。
活动上,音乐教研员惠夏玉围绕音乐课程的核心素养进行了阐述,特别强调了音乐课程在培养学生审美感知、艺术表现、文化理解和创意实践等方面的重要作用,以及如何优化课程内容,注重实践体验,加强多元融合,从而有效落实音乐课标的要求。
物理教研员李琴丽围绕课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施6个方面进行交流。在课程理念上,她倡导的探究式学习、跨学科融合,为各学科打开新思路,促使其他学科在教学中注重实践与体验,促进学科间的协同发展和整体提升。
初中道法教研员李学彰从研读课标、聚焦素养、指导教学3个方面对课堂教学及教学评价等课程实施中的现实问题进行了理论分析和实践探究。
学前教育教研员潘军以《让评价成为幼儿园自我发展的催化剂》为题,从总体目标、评估内容、评估方式和组织实施4个方面,结合案例和视频诠释了《评估指南》的精神。
作者:李荣富 罗艳平
编辑:何元凯 审核:杜蕾 终审:倪秀



