回归教育规律做好教研工作，省教科学院召开“2021年怎么看？2022年怎么干？”务虚会

《教育导报》讯（记者 何元凯）12月10日，四川省教育科学研究院召开“2021年怎么看？2022年怎么干？”务虚会。省委教育工委副书记，教育厅党组成员、副厅长崔昌宏出席务虚会，并对相关工作提出要求。

省教科院牵头负责人董洪丹谈到，2021年，省教科院在人才引进、教材建设、网络教研等方面取得较大成绩。接下来，省教科院将围绕服务重大战略，提升决策咨询水平，主动服务成渝双城经济圈建设，加强与重庆市教研部门合作；围绕“双减”后的教学提质、“两项改革”后的教育管理、爱国主义教育、心理健康教育等加强教育科学研究。

“‘双减’大背景下，我们的教研人员应该怎么做？” 崔昌宏指出，目前教研工作还主要聚焦在怎么教，但是对育人工作怎么干还缺乏深入研究。教研工作一方面要把握教育发展趋势，另一方面要回归教育规律，我国的教育方针已为我们指明了教育研究方向，省教科院一定要紧紧围绕教育方针搞好教育科学研究。