《教育导报》讯(李雅馨)金秋时节,硕果累累,夹江县歇马中小学学生劳动实践基地内,一场关于收获的故事正在上演。经过数月的辛勤耕耘,学生们亲手种植的红薯迎来了丰收。
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劳动之美,从田间到课堂。自春季播种以来,参与农业劳动实践的学生便开始了他们的耕种之旅。在老师的指导下,孩子们学会了翻土、施肥、浇水、除草等一系列农事操作,亲身体验到了“粒粒皆辛苦”的艰辛,也深切感受到了土地给予人类的慷慨馈赠。
收获之乐,共享丰收喜悦。随着红薯叶逐渐泛黄,根部开始膨胀,预示着成熟期的到来。学生们满怀期待地走进田间,小心翼翼地挖开土壤,一个个圆润饱满的红薯跃入眼帘,那份惊喜与成就感溢于言表。
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成长之旅,感悟生命价值。此次劳动实践不仅仅是简单的农作物栽培,更是一堂生动的社会实践课。学生们从中学会了许多课本上学不到的知识,比如植物生长周期、生态平衡原理等,更重要的是,他们体会到了付出努力后收获的快乐,明白了每一份食物来之不易,学会珍惜资源、感恩生活。
校园劳动基地的设立,不仅丰富了学生的课外生活,增强了他们的动手能力和团队协作意识,也让理论知识与社会实践紧密结合,真正实现了知行合一。
作者:李雅馨
编辑:周睿 审核:杜蕾 终审:倪秀



