《教育导报》讯（张斌）苍溪嘉陵中等职业学校以全面贯彻党的职业教育方针，坚守“立德树人，五育并举”，强化教育教学教研管理，提高教育质量和办学水平，创办人民满意的职业教育。
加强师资队伍建设。嘉陵职中组织教师学习职业教育法律法规和学校教育教学教研管理规章制度，开展以党史学习教育为重点的“四史”教育，倡导爱岗敬业、求真务实、锐意进取的精神，培养爱校爱生思想，形成高尚的师德，良好的师风。通过走出去，请进来，互相学习等形式，进一步提高教师的政治和业务素质，在教师中形成多思、强能、精技的氛围。进一步完善各种管理规章制度，严格考核量化教师的教育教学教研工作，督促教师自觉按照教师职业道德规范，严格要求自己，努力提高教育质量 。
狠抓教学常规管理。嘉陵职中狠抓教学计划的制定和落实，教师根据学科的教学工作安排，结合学科的要求，确定相关的教学内容，认真制定教学工作计划，课时进度计划，并按计划认真实施。学校要求教师必须认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生、认真考试考评，必须狠抓学生学习习惯行为的养成。学校校长蒲明友经常深入课堂听课、评课，通过学生访谈测试检查教师课堂教学的情况。
扎实开展教研活动。嘉陵职中深刻地认识到要提高教育教学质量，教师的教学能力和教育教学方法是关键。学校在教学计划中规定每周星期四上午举行全校各学科各专业的教研活动，教研活动由教务处统一安排，各学科各专业由教研组长具体组织实施。学校要求教师每月听课不少于4课时，每学期撰写教学体会或教学论文不少于2篇。通过开展上示范课、观摩课、优质课、研究课、实训技能演示课、基础课，相互交流，各抒己见，取长补短，达到共同提高。各学科各专业开展小老师的培养工作，从各学科各专业推荐出品学兼优的学生，充当小老师。具体培养方案由各学科各专业的任课老师担任培养指导工作，在培养辅导过程中，耐心辅导小老师怎样钻研教材，怎样写教案，怎样上讲台讲课、演示。通过辅导老师带领小老师走上讲台讲课，让小老师得到锻炼。
突出专业技能教学。嘉陵职中突出职业教育特色，以专业技能为试点，积极开展第二课堂活动，丰富学生校园生活。专业课的老师依据所教专业的特点，结合学校现有教学实训室设备开展好第二课堂专业课活动项目，特别利用好高铁、汽修、护理、计算机等专业的设施设备，进行实训演习，培养学生动脑、动手等能力。同时，该校学生按中职教学计划，高二、高三学生每年要在校外参加教学实习和顶岗实习，从社会实践中提高实践能力和操作技能，从而发展了学生个性特长。
