《教育导报》讯(梅建康)为进一步提高教师的教育教学水平,提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,近日,井研县千佛初中和磨池初中开展了一场别开生面的教研活动——“同课异构”。
同样是教学《人体对外界环境的感知》,有着30多年教学经验的千佛初中吴旭江老师理论联系实际,娓娓道来,通俗易懂;磨池初中的张雪群老师则紧扣考点,讲练结合。如何让学生学会遵守社会规则,千佛初中的李建华老师引用了大量的资料,让学生明白社会规则的重要性;磨池初中的万朝刚老师则从身边的小事谈起,引导学生遵守社会规则。虽然两位老师上课的方式不同,但异曲同工。一元二次方程无疑是初中数学的难点,千佛初中的龚利慧老师和磨池初中胡千俊老师都巧妙地找到“支点”,化繁为简,学生收获满满。同时,千佛初中的程果老师和磨池初中的邹新宇老师带领学生走进中国历史,了解中国历史的基本线索与阶段特征。
课后,两校的老师们分为四个小组,展开热烈的讨论。先是上课老师阐述行课思路和教学反思,然后听课老师或围绕整体布局,或就具体细节畅所欲言。
作者:梅建康
编辑:殷樱



