“妈妈，我要你不上班，在家陪我搭房子。”“妈妈，我要你不要当别人的园长妈妈，就做我一个人的妈妈。”“妈妈明天是周末吗？你可以不上班，我可以不上幼儿园吗？”……这是采麦每天回家都会反反复复追问我很多遍的问题，小小的她仿佛成了“祥林嫂”，追问中充满了太多的不安和焦虑，没有想到一直从事幼儿园工作的我，孩子却成为了幼儿园最难适应的娃。
我抛下那本不该有的面子，赶紧找到老师，一起分析寻找原因，想办法解决问题。经过沟通我们发现，原因无外乎几点：第一，由于平时的工作繁忙，我陪伴孩子的时间相对较少，孩子没有从我这里得到满满的爱，她的焦虑和渴望说明她在寻求关注；第二，她知道妈妈在幼儿园工作，虽然随时看得到妈妈，但是我总是匆匆离开，小小的她就会认为，妈妈在幼儿园只顾工作没有时间陪她；第三，她不理解我为什么会是那么多孩子的园长妈妈，这些孩子在和她争抢妈妈，妈妈就应该是她一个人的妈妈。
看到采麦的焦虑和不安，找到这焦虑和不安背后的原因是采麦在寻求关注和由于她自身年龄太小产生了错误的信念。我必须放下自身的焦虑，一起和老师携手同行来面对问题，解决困难。
给焦虑的孩子更多的理解和爱
我知道采麦在用她的方式提醒我，她需要更多的关注。是的，作为老师，很多时候我们是无奈的，我们把太多的时间给了其他的孩子，却没有时间来陪伴自己的孩子，作为园长，我要爱的孩子就更多了。虽然有些无奈，但我还是试着放下一切可以放下的事务，下班后，尽量多给采麦一些特别的时光，在那段特别的时光里，我必须全身心地投入，把自己作为礼物送给她，把时间、精力、爱全部给她，让她感受到我专注的陪伴。在这里，我不得不提醒大家，孩子是优秀的观察者，却是糟糕的诠释者，他们太会察言观色，太能感受到你的态度，所以不要以为她年纪小就可以忽悠她，恰恰相反，我们必须很认真地对待孩子。当她不停地念叨，我想妈妈，不想去上幼儿园时。你必须理解她，告诉她，你也很想她，但是幼儿园是要去上的。让她既感受到你的理解，也感受到你的坚持，也许这就是所谓的和善而坚定吧。
改变错误信念，接纳孩子“小步走路”
因为年龄，采麦无法正确理解我的工作性质。所以，小小的她产生了错误的信念，显然讲道理对于小小的她来说是苍白的，也是永远正确的废话。越小的孩子，我们越应该少说教，而需要用正面的示范，用行为和参与来让她明白，到底什么才是正确的。和采麦的老师们商议后，我们决定让采麦在幼儿园里承担更多的小任务，既转移她的注意力，也让她感受到服务他人的快乐，不仅可以得到他人的认可和点赞，还能让她建立更多的自信。当她多次服务他人以后，我告诉她：“妈妈做的就是和她一样的事，妈妈和她一样在帮助更多的人，她很开心，我也很开心。”错误的行为往往是因为错误的信念造成的，想要改变错误的行为，不是着急纠正孩子的行为，而是想办法改变孩子错误的信念，这才能从根本上解决问题。
看到笑容、平静越来越多地爬上采麦的脸庞，我知道她在用自己的方式慢慢接受幼儿园，接受她的妈妈是园长妈妈，明白上幼儿园的意义，知道服务他人的快乐，这对于她而言就是成长。这是小小的她人生的重要一课，不管过程如何艰辛，只要方向正确，方法得当，终会向着明亮的方向。
