《教育导报》讯（冯春艳） 疫情当前，万众一心，在坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战之际，绵阳市安州区教育和体育局在全力抓好疫情防控工作的同时，将学生心理健康教育融合延时开学期间教育教学之中，打好心理防疫战，取得良好效果。
1.抓部署，突出“两结合”。及时下发《关于印发<全区中小学在新型冠状病毒疫情期间开展师生心理健康教育工作的实施方案>的通知》，将心理健康教育工作纳入学校疫情防控整体部署，突出“专业辅导与科普工作”和“个人辅导与家庭辅导”两结合，重点科普“心理应激”“病毒预防”和“健康生活”知识，全面引导学生以积极健康心态应对疫情。
2.抓统筹，突出“一引领”。发挥区未成年心理辅导中心和安州区教师心理健康工作站心理健康专业指导力量，编辑推出《抗战疫情 爱宅一起—-安州区心理防护小帖士》《致安州区同学们的一封信》等宣传资料、开通9：00-21：00心理服务热线、QQ群与微信群交流平台、录制心理健康微课等多种方式，向广大师生和家长普及心理防护知识，帮助其缓解压力，提升心理免疫力，增强战胜疫情的信心。截至目前，已有600余名学生和家长在该中心和工作站通过QQ群和微信群进行心理咨询与辅导。
3.抓效果，突出“一校多策”。组织全区各中小学借助“乐教乐学”和“钉钉”网络平台、学校微信群等网络通讯手段多渠道开展心理健康教育，做到科学防护、科学减压，静心学习，增强抗战疫情的信心。界牌小学创设30个室内游戏和手语舞；七一实验小学建立“心晴小屋”心理辅导室；秀水一小鼓励孩子们通过绘制海报、自编儿歌和视频、创作手抄报等宣传防疫抗疫小知识；沙汀实验中学直播“我心向阳 共抗疫情 提升积极情绪”心理健康课程；泸州老窖永盛小学召开网络心理健康主题班会；沙汀实验小学开展“抗击疫情，珍爱生命”和“点一盏心灯，愿人间安康 ”等主题活动；安州中学积极参加市、区心理援助工作，加入壹心理“后背计划”志愿者，参与省教科所组织的抗疫心理健康专题教育课程编写，尽自己所能服务社会。
