《教育导报》讯（万朝丽 记者 钟兴茂）数字化时代，职业教育数字化转型的重要载体是什么？教师如何增强数字化课程资源开发与实施能力？8月23日至25日，由成都市教育局主办，成都市教育科学研究院承办的成都市职业教育精品在线开放课程和示范性虚拟仿真实训项目专题培训顺利举行。来自成都市各高职院校、中职学校的200余名职教老师参与培训。
此次培训旨在落实立德树人根本任务，持续深化“三教”改革，增强教师数字化课程资源开发与实施能力，提升市级职业教育精品在线开放课程和虚拟仿真实训项目建设质量。培训不仅对2023年成都市职业教育精品在线开放课程和示范性虚拟仿真实训项目进行了建设要求及标准解读，对申请2023年成都市市级培育的40项精品在线开放课程和30余项虚拟仿真实训项目进行汇报指导，还分精品在线开放课程与虚拟仿真实训项目两个会场开展专题讲座和交流座谈。
培训中，成都市教科院分享了其在开展职业教育“微师培”课程、成都数字学校“职业体验”课程、在线开放课程等方面的建设经验与成效，还邀请了四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川水利职业技术学院、四川商务学校、四川财经职业学院等学校围绕精品在线开放课程和示范性虚拟仿真实训作了专题分享。
（图片由成都市教育科学研究院提供）
作者：万朝丽 钟兴茂
编辑：夏应霞
