《教育导报》讯（李荣富 王秀珍）为普及心理健康知识，不断提升学生的心理健康素养，5月19-26日，乐山市沙湾区绥山中学以“5?25”全国心理健康日为契机，开展了一场主题为“融思政之光、生命之思、人文之美”的心灵探索之旅。
在升旗仪式上，副校长余山川以《思政之光照亮心理健康之路》为题，将理想信念教育与心理调适理论编织成思想经纬。
班会课上，各班围绕“绽放初中心光彩”主题开展心理健康教育主题班会。通过心理互动游戏、案例分享、情绪管理小课堂等形式，引导学生关注自我心理状态，通过心理测试了解自我认知。
当天课间时间，全校师生在操场签署《自我关怀承诺书》，一笔一划间凝结着“接纳不完美”的勇气。
“有时太过在意自己的外貌，太过在意别人的看法……。”这份匿名倾诉被投进榕树下的“心姐信箱”——这个由心理教师王秀珍的秘密空间，当日便收到900余封心语卡，成为学生与自我对话的“心灵树洞”。
5月20日，沫若中学高二学子与绥山初三学生展开“时光信箱?跨年级对话”。54封书信在两代少年间传递，高二某学姐给予“过来人”的经验传递，让初三学生小王意识到“焦虑是成长的正常伴生物”。
在心理四格漫画评选活动中，八年级（8）班学生周紫菡的作品《活在当下》脱颖而出：通过画面色彩、人物神态的转变，清晰呈现“烦恼→领悟→释怀→积极”的心理轨迹，逻辑连贯，感染力强。评委组余山川点评：“漫画用视觉语言呈现了情绪调节的过程，这是心理成长的生动教材。”
活动期间的亮点之一，是邀请乐山未成年人心理健康辅导中心老师李晓莉到校为家长做专题讲座，以“心理边界”理论为钥匙，打开亲子沟通的密码。二是为初三学子设计的端午香囊DIY活动，则将传统文化转化为心灵疗愈的媒介。
学校相关负责人表示，“当思政教育与心理健康教育如双桨击水，教育便回归了让每个生命成为光源的本真——这正是绥山中学‘沫水新人’培育工程最动人的注脚。” 这场持续8天的心灵盛会，以“心育生态系统”的创新构建，为青春期教育提供了可供借鉴的实践样本：让每个少年在认知自我中锚定坐标，在接纳不完美中积蓄力量，最终成长为自带光热、向光而行的生命个体。
