《教育导报》讯（记者 梁童童 摄影报道）4月23日是世界读书日，成都市武侯区教育系统全员阅读推进会——“阅读的力量”在四川大学附属小学南区举行。全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，新教育实验发起人朱永新受邀作线上指导。四川省教育科学研究院、成都市教育局等省、市单位有关负责人参加会议。
会上，全员阅读项目组杨国兰解读了《武侯区教育系统全员阅读现状调研报告》。《报告》显示，绝大多数人都能认识到阅读的重要性，就阅读对个人知识储备、精神成长、推进社会进步方面具有巨大意义达成共识。《报告》也总结了现阶段存在的主要问题：高中学生人群中漫画、玄幻小说等消遣类读物颇受青睐；小学生的课余时间大部分用于参加各种兴趣班，而初、高中学生自主学习的时间较少；家、校、社区阅读氛围不够浓，等等。
基于调查现状，项目组制订了《武侯区教育系统全员阅读实施方案》，武侯区教科院院长周文良在现场作了详细解读。《方案》明确了以“阅读的力量”为核心理念，以优化资源建设和教学变革为重点，加强阅读平台建设；构建阶梯阅读课程体系，探索多元阅读评价机制，努力实现改变教师行走方式，培养学生阅读素养，深化学校内涵品质，提升家长育人水平的目标。
下一步，全区教育系统将进一步用好资源，深入探索“阅读的力量”全员阅读数字资源建设、阅读教学变革、阅读课程构建、阅读评价研究，在阅读提升教育品质、阅读助力经济社会发展等方面着力，力争为全市全省全国提供可借鉴、可复制的“全员阅读”典型案例。
磨子桥小学分校、川大附小南区、弟维小学、玉林小学等8所学校，通过分享经验、表演节目等方式做了阅读方面的分享交流。
“武侯区推进全民阅读的举措既是对教育原点的回归，更是前瞻性的思考。”朱永新指出，阅读的价值不仅仅在于文本的解读、信息的获取，而在于它是一种获取真理和意义的活动。他认为，强化阅读，就是增强精神的力量和智慧的力量。
据介绍，武侯区教育系统接下来将继续开展全民阅读活动，进一步形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，党员干部将带头阅读经典，积极为全民阅读创造更好的环境，让读书、爱书成为成都广大市民的生活方式、生活常态，为加快构建高质量教育体系、建设践行新发展理念的公园城市示范区贡献教育力量。
