《教育导报》讯(李雅馨)11月27日,乐山市学前教研第三共同体2024秋“微”问题教研活动在夹江县机关幼儿园(北园)举行。
参会人员按照小班、中班、大班分组,进入班级观摩,仔细观察孩子们的游戏状态,认真记录教师们在游戏回顾环节中的教学方法和师幼互动方式,为后续的交流和研讨做好准备。
观摩结束后,教师廖杰仪、刘希雅分别结合大中班幼儿年龄特点和本班实际问题,针对中班和大班多种回顾形式并存的实施策略及游戏回顾中的组织形式进行分享。
夹江县机关幼儿园教科室主任石宋霞针对园所游戏回顾环节中“微”问题的分析和实施策略进行了汇报讲解。她认为,回顾不仅是游戏的重要环节,更是游戏延续,观察是教育根本,将继续探索优化,助力幼儿成长。
交流研讨中,各园所通过游戏现场和案例研讨,从教研管理者的角度,围绕甄别和判定本园回顾环节“微”问题的研究路径和方法展开了热烈的讨论和交流。共同探讨了解决“微”问题的有效方法和策略。
活动还开展了专题讲座。
作者:李雅馨
编辑:何元凯 审核:杜蕾 终审:倪秀



