以儿童“心”视角，聚焦区域材料投放——沙湾区绥山幼儿园开展校本教研活动

《教育导报》讯（李荣富 王婷）为了贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推动区域活动的深入开展，促进幼儿与环境、材料的积极互动，近日，乐山市沙湾区绥山幼儿园中班组开展了“以儿童心视角，聚焦区域材料投放”教研活动。

活动采取现场讲解、参观后分享的方式展开。首先各班教师对区域游戏材料的设计意图、教育功能、种类、玩法及相应的指导策略进行了讲解。教师们能根据本班的实际情况，结合幼儿近期的学习内容，巧妙利用各种废旧材料，制作和投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料。各班级的区域材料丰富，形式多样，充分体现材料的多层次性和可操作性。教师们还针对区域设置的原则，把各个区域动静分开，合理设置，保证了幼儿自主学习的需要。随后，教师们聚集在一起，分享了参观感受，进行了意见交流。

交流活动结束后，绥山幼儿园园长张莉对本次教研活动提出了宝贵建议，希望在以后班级开展的区域活动中，老师们能继续不断调整、提供给幼儿更适宜的材料。

本次活动的开展，不但体现了老师们的教育理念，同时也促进了教师间的日常交流与学习，激发了教师互助学习研究的热情，形成不断探索实践的良好氛围，从而推进幼儿园区域活动研讨的进一步深入。