《教育导报》讯12月28日，稻城县金珠镇牧区重点寄宿制学校举行了《信息技术背景下民族地区学区研培活动的实践研究 》与《信息技术背景下“鸿合”软件与学科教学融合的实践研究以甘孜藏族自治州稻城县为例》两项省级课题的开题报告会。稻城县教育体育局小刘局长、稻城县教育和体育局泽翁仁真副局长、稻城县教育和体育局教研室訾贵勇主任、稻城县教育和体育局责任督学格桑主任、稻城县城关小学多吉泽仁校长莅临指导。金珠镇牧区重点寄宿制学校领导班子、课题组全体成员以及各教研组代表参加了报告会，
刘文军老师担任主持人的教师研培课题《信息技术背景下民族地区学区研培活动的实践研究 》成功申报今年省级课题。他担任主持人的学科与软件应用的课题《信息技术背景下“鸿合”软件与学科教学融合的实践研究以甘孜藏族自治州稻城县为例》课题也成功申报，批准为四川省电化教育馆课题，课题成员有：杨静、毕怀霞、颜裔如、王晓蓉、谢泽华、阿龙、季金花。
开题报告会上，稻城县金珠镇牧区重点寄宿制学校校长表示，课题研究是一项规划性很强的工作，学校将在教育教学中致力于走“科研兴校、质量立校、科研强校”之路，在州县教研部门领导的指导下，学校会把教育和科研结合起来，以课题提升学校教育境界，以课题研究引领指导教育教学，希望课题组成员注意细节，高起点，严要求，使课题顺利结题。
对《信息技术背景下民族地区学区研培活动的实践研究 》、《信息技术背景下“鸿合”软件与学科教学融合的实践研究以甘孜藏族自治州稻城县为例》两项课题，课题主持人刘文军分别从选题依据、研究目标、内容、思路、方法、课题组成员及分工情况、课题创新之处、预期成果及组织保障等方面向与会领导、专家作了详尽的汇报。
县教育体育局小刘局长对此课题研究报告会进行总结发言，对课题的选题和研究方向给予了充分的肯定并提出了建议：加强学习，提高文献检索能力；规划好研究路线图，把握好研究方向；夯实研究过程，构建主题阅读模式；不断进行研究反思。他希望老师们寻找一个基点，当一名好老师；丰富内涵，当一名好导师；打出特色，当一名好研师；自我反思，当一名好学生；教育评价，当一名好名师。
县教育局责任分管副局长、督学及课题组成员单位分别就课题推进及要注意的事项进行了发言。
稻城县教育和体育局泽翁仁真副局长肯定了稻城县金珠镇牧区重点寄宿制学校已有课题研究的经验,他表示，课题的研究实际有很多的问题，要搜集大量的资料，花费很大精力，实践研究要把途径和方法作为课题研究的方向。课题的开展需要校长支持、专家支持、团队支持；要做到与书本对话，与专家对话，与团队对话；要有主动意识、问题意识、规范意识、团队合作意识、推广意识。
