《教育导报》讯(周天吉 李荣富)为深入贯彻落实“双减”工作要求,全面落实义务教育各学科课程标准,充分发挥作业的教学功能和过程性评价作用,促进教师教学方式和学生学习方式的变革,提高作业设计质量,6月5日,乐山市沙湾区踏水中学召开教师作业设计培训会。踏水中学教务主任谢旭群主持培训会。

培训会上,谢旭群以《“双减”背景下的作业设计》为主题对参会教师进行培训,引导老师们思考“双减”背景下,如何落实新课程标准,如何设计作业与实施。她指出,作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充,各位教师要高度重视作业设计,切实发挥作业的育人功能。她强调,在作业设计前要先明确作业要监测哪些目标,让作业为目标服务,这样的作业才有意义、有深度。同时,作业设计应从“内容、原则、关键、优化、评价”五个角度思考,确保作业设计的质量。
据踏水中学相关负责人介绍,下一步,各学科教师将结合本学科实际,以四川省首届作业设计大赛为契机,认真设计学科作业,积极参赛,力争在比赛中取得优异的成绩。
作者:周天吉 李荣富
编辑:周睿



