为充分发挥名师工作室的示范引领作用，促进名师工作室成员教师的专业成长，近日，乐山市沙湾区白美洪名师工作室主持人白美洪带领该工作室成员一行到踏水镇中心小学开展送教联谊活动。区教研室及有关学校负责人参加活动。
名师献课
活动上，来自名师工作室成员李琴、何凤娇和周明霞三位教师分别献上了一节研讨课。
沙湾小学李琴老师在一（2）班为带来精读课文《端午粽》。课堂在“我说你猜”的游戏中展开，首先帮助学生复习难字，再通过精湛的简笔画勾勒出可爱的粽子，充分调动起学生的好奇心，使学生怀着迫不及待的心情走进课文中，引导认识了“青青的箬竹叶”“白白的糯米”“红红的枣”。此外，李老师还通过形式多样的朗读，让学生掌握朗读的技巧，从粽子中体会到外婆对家人的关爱，同时拓展学生课外知识，了解端午节的由来。
龚嘴学校的何凤娇老师在《猫》的执教中，带领学生梳理文章脉络，找出猫的两个特点——古怪、可爱，再顺藤摸瓜找出具体事例。在整个课堂环节中，何凤娇紧扣单元核心要素，引导学生体会作者用词的精妙，感受作者的写作方法，并进行小练笔仿写，使学生收获了写类似作文的技巧。
踏水小学周明霞老师在执教《囊萤夜读》中，以读促学贯穿整个课堂，通过层层深入引导学生体会到车胤“恭勤不倦”的精神，并渗透人文教育，使学生感悟到：不管条件多么艰苦，都要好好学习！同时，整个课堂中周明霞灵活使用“学习单”，将当堂课的识字、写字、正音的教学目标落在实处，并拓展阅读，学以致用。
集中研讨
研讨课展示完后，白美洪名师工作室团队和踏水小学全体语文教师以及龚嘴学校部分语文老师在会议室进行了集中研讨和评课活动。活动上，三位执教教师就课堂的教学设想、教学方法、课堂中的遗憾分别发言。随后，与会教师们结合上课实际畅所欲言、各抒己见，分享听课的心得。
活动最后，名师工作室负责人白美洪结合上课内容提出建议：一是教者要正确地理解编者的意图，以课后练习为线索，一课一得，落实单元要素；二是统编教材知识的系统性非常强，教者一定要认真阅读2011版课标，把握知识的梯度和系统性，不拔高要求。
（李荣富 余思蒙）
