《教育导报》讯（记者 马晓冰）开学在即，孩子却还没有进入“学习状态”，如何提高学习主动性？2月22日，由内江市教育和体育局主办、新华文轩家长学校协办的“唤醒内驱力，让孩子爱上学习”家庭教育公益讲座暨内江市“心健康 新未来”中小学心理健康活动（第十一场）在内江市第六中学高新校区举行。讲座邀请到北京师范大学博士、中小学正高级教师、四川省特级教师唐远琼，为家长讲解唤醒内驱力的好方法。
“孩子爱看动漫、爱打游戏、爱玩，就是不爱学习。一看书就犯困，好让人着急！”不少家长表示，天天监督孩子，他都不愿学，更别提主动学习了。对此，唐远琼指出，不同的教育理念、不同的引导方式，会使孩子学习的内驱力表现出很大的差别。“内驱力是调动一个人不断学习和探索的动力，是在没有外界要求、限制和功利的压力情况下，出于兴趣而产生的，过多的外驱力会消磨内驱力。”唐远琼说，与其不停地唠叨孩子、批评教育孩子，不如换个办法激励、唤醒、鼓舞孩子.
唐远琼还结合自己的教育经验，为家长分享了唤醒孩子内驱力的策略——做孩子的榜样”，在家庭教育实施过程中，家长自身是重要变量；与孩子共读名人传记，优秀著作可以引领孩子自我成长、自我完善；为孩子创造成就体验，正向激励孩子，帮他树立自信；和孩子一起树立适宜目标，更好地前行。
从心出发，唤醒孩子自主学习的渴望；赋能家庭，提升家长教育能力，才能更好地护航孩子全面健康地发展。为此，内江市打造了“甜城心健康”心育品牌，从校家社多方发力，培养孩子积极乐观、健康向上的心理品质，未来还将继续为家长、教师提供线上、线下学习资源，为孩子健康成长营造良好的教育环境。
(图片由新华文轩家长学校提供）
作者：马晓冰
编辑：周睿
