沐川县初中数学熊德平工作室送教凤村学校

《教育导报》讯 12月22日，沐川县初中数学熊德平工作室送教研讨活动在凤村学校举行。 33名教师参加现场活动，活动同步在沐川教育智慧云平台直播。

凤村学校教师余倩和工作室成员张运春同课异构七年级《5.2.2平行线的判定》。余倩注重课堂导入和知识形成过程，重视对学生的激励性评价，绽放出数学语言的魅力，学生参与度高，课堂氛围愉悦。张运春教学设计巧妙，密切联系生活，层层推进，教学过程如行云流水，点拨精准、引而不牵，注重学生思维培养，学生活动形式多样，充分体现学为中心。两节课有相同亮点，又体现不同设计思路，各放其彩，又值得相互借鉴。

工作室成员刘学勤执教九年级《专题复习：“一线三等角”在解题中的应用》，有效利用几何画板，引导学生从“特殊”到“一般”：生成模型、初用模型、构造模型、活用模型，活动丰富有效。教学主线清晰，选题典型，凸显数学思想方法。

课例展示结束后，三位授课教师分别说课，参会教师积极发言，各抒己见，点清理念，点活细节，点精片断，点巧教师，研讨气氛热烈。

工作室成员杨尚君以《浅谈初中数学实用有效的教学方法》为题，介绍培养学生学习习惯、设计课堂教学活动和教师讲解等方面的实践经验和成功案例。工作室成员赵俊作专题讲座《提高初中数学课堂效率的策略》，阐述课前准备、课堂管理与评价、家校合作和教学反思等方面的策略。工作室成员杨贵鹏围绕《例析数学课堂情景的创设》，分享创设生活情境、故事情境、活动情境和问题情境的教学案例，剖析情境设计的误区。

最后，沐川县教师进修学校初中数学教研员、初中数学熊德平工作室主持人熊德平分析初中数学教学现状，勉励教师加强学习、勤于反思，积极践行生本理念、深耕课堂，关注教育教学全过程，实现沐川县初中数学教学质量稳步提升。