团长说：当前，孩子写作业与家长关联度越来越密切，不少孩子每天的作业都需要家长配合出题，或者检查签字后，才能完成。而提起陪娃写作业，家长们可是操碎了心。在陪娃写作业时，家长到底经历了些什么？孩子们是怎样的感受？爸妈到底应该如何陪娃写作业？今天我们一一来探讨下吧~

一提到孩子的作业，恐怕是很多家长的烦恼。有多令人头痛呢？大概就是很多家长感叹的，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”吧……这不，前几天的一个晚上，团长家楼下就传来孩子的“哀嚎”——“妈妈，我错了！”“妈妈，别不要我”“我以后会按时做作业”……而孩子妈妈仿佛丝毫不为所动，只是反复说着“我再也不相信你了！”

且不说这位妈妈的“恐吓”是否合理，单看这阵仗，估计这孩子写作业的拖延症不是“一般二般”的严重啊！孩子不按时做作业，家长着急；而陪孩子做作业，简直让很多家长崩溃！

▲气到心梗住院

▲气到锤桌子……骨折

▲半夜的咆哮

▲爸爸以后还敢说风凉话吗~

▲用生命在陪娃写作业

有调查表明：有91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历，其中有75.79%，即每4个家庭里，就有3个，曾因写作业发生过亲子矛盾。对家长来说陪娃写作业，简直是“送命题”。那么，孩子们又是怎么看待这个事的呢？不得不说，每次家长们谈起被娃写作业气到变形的经历，都是一部“辛酸史”。然而，看完孩子们的回答，团长不免还是要心疼下宝宝们，毕竟做不好作业也不是他们故意的，可是还要挨骂……其实，孩子们也知道爸妈不容易的

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毫不犹豫地打10分，因为知道父母都是为自己好。

妈妈熬夜陪自己写作业，好伟大！

而宝贝们最希望的还是爸爸妈妈的理解和更多的耐心

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想到爸妈辅导作业的那些情景，忍不住落泪~希望爸妈辅导作业时，不要太心急，多理解自己。为什么陪孩子写作业这么难？其实从上面这些我们不难看出，导致“写作业恼火”的，不仅有孩子的原因，跟家长也是有联系的，总结起来，有以下几点：

1. 孩子对学习抗拒

很多孩子都抗拒写作业，总是磨磨蹭蹭拖拖拉拉，都是因为懒惰。我们常见的懒惰大概分为以下两种：肢体上的懒惰和不愿动脑的懒惰。当孩子不想做，但又不得不做的时候，他们本能的不想开动脑筋，就选择了看似勤奋的做法，其实这只是一种懒惰的伪装而已。这也就是为什么有的孩子看似很努力，但成绩不好，而有的孩子一边玩一边学，成绩却很好。

2.你的“陪读”可能干扰了孩子的注意力

正如上文孩子们所讲的，在陪孩子写作业时，有的家长很负责，却也有家长只是抱着手机“陪着”而已。此外，在陪孩子写作业的过程中，很多家长是一旦发现孩子有什么错误，或者字迹不工整了，就马上出声指错，根本不给孩子自己试错和检查的机会。而当孩子“屡教不改”时，家长们通常的做法是指责：“都跟你说过多少次了，你怎么就是记不住呢？”孩子被家长这样“盯”着，整个人都处于紧张的状态，生怕哪里做得不对，会被批评，久而久之，注意力也会分散。试想，孩子一边想着“妈妈什么时候离开”，一边担心出错，又怎么能专心做作业呢？一分神又会被批评……如果形成恶性循环，可能会让孩子产生厌学情绪。

3. 孩子没有掌握正确的学习方法。那爸爸妈妈应该怎样陪孩子写作业呢？下面这份“十步攻略”，不妨试试看。

引导孩子静心写作业的十步流程

第1步，准备。准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

第2步，静心。简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。

第3步，回忆。拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，语文和数学分别讲了几个重点，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。

第4步，预计时间。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。

第5步，记录开始时间。让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。

第6步，正式写作业。正式写有“三不”原则：不翻书、不打扰、不间断。

第7步，记录结束时间。

第8步，统计实际作业时间。

这有三个好处：

①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；

②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；

③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。

第9步，检查作业。家长首先要让孩子养成自己检查作业的习惯，而不是依赖父母帮自己检查。另外，父母在检查孩子作业时，要遵循一个原则：不指出具体错误之处，而是说出大体范围。如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画—个圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之；检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小点，由孩子自己查字词纠正。三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自己确认。

第10步，预习明天的课程。

编辑：杨玉清

来源：成都儿童团