《教育导报》讯（杨帆）近日，广汉中学钟声学校11个在研课题中，“朗读在初中英语教学中的应用研究”等2个课题获阶段成果市一等奖；“信息技术在初中物理实验教学中的应用”等2个课题已顺利结题。这是该校坚持“科研兴校”，狠抓“三个课”，答好课题研究“三道题”的一个缩影。

狠抓课题规范管理，答好科研管理题。教科室牵头建立课题领导小组，校级领导、中层干部、科研骨干齐抓共管，始终坚持科研课题的规范、科学管理，确保科研课题高效推进。从立项到选题，从组织评审到结题验收，进行全研究周期的常态化、清单化、科学化管理。同时，坚持有效跟踪、检查、指导，纵向到底、横向到边，确保全域课题、全学科项目有序推进、落地生根。

立足课标问题研究，答好科研研究题。各教研组多次开展新课标的培训会，并组织教师撰写心得体会，同时开展以新课标为指引的青年教师同课异构的的精品课堂20余节。其中，课题“初中美术写意花卉校本课程构建研究”以新课标的最新要求和变化为指引，结合学情开展的课例《写意花卉》，荣获德阳市美育精品课一等奖。

聚焦课堂提质增效，答好科研质效题。坚持利用科研成果提高课堂教学质效为实践之用，坚持课堂实践正向反馈科研工作为研究之本。组织课题组骨干教师上好示范课、观摩课、点评课，不断丰富“实践、探索、完善、实践”的内容和层级，完成从科研探索到课堂实践再到科研实践的工作回环，实现课堂提升与科研质效双融双促。