《教育导报》讯（宋武利）自贡市大安区教育和体育局始终聚焦立德树人根本任务，坚持把“江姐精神品格”学习教育与学校思想政治工作实际结合起来，以教师队伍为“主力军”、课程设计为“主阵地”、课堂教学为“主渠道”，突围“第一课堂”，打造“第二课堂”，构建了全方位精准化的“江姐精神品格”学习新模式。

一、练好“主力军”，推动“江姐精神品格”学习教育强队伍

让育人者先受教，全区学校将“江姐精神品格”学习教育作为教师培养重要一课，区教师进修校分类开展骨干教师、思想政治理论课教师和辅导员专题学习培训2次，扩大“江姐精神品格”学习教育覆盖面，不断提高教师“用学术讲政治”的能力和水平。

聚焦以赛促练，将“江姐精神品格”理论宣讲与思政课教师赛课活动紧密结合，实现思想政治理论课教师“江姐精神品格”宣讲全覆盖，探索实现“常态化”“实战化”教学改革新模式。

二、打牢“主阵地”，推动“江姐精神品格”学习教育强课程

优化校本课程，做好结合文章，全区学校将“江姐精神品格”学习教育融入课程思政育人体系，大力挖掘革命遗址、档案资料、校史校训等资源，开发各具特色的课程教学配套资源，不断丰富教学载体。区内各校思政课教师召开集体备课会25次，共同研讨思想政治理论课教学与“江姐品格”贯通的方法、路径，持续优化学校思想政治理论课课程内容，整理形成工作集，系统挖掘梳理各学科的价值教育引导元素，为将“江姐精神品格”学习教育融入课程思政提供规范指导。

成立以党校教师、区教育和体育局政教股人员、区教师进修学校教研员、骨干教师为成员的江姐故居红色教育研学课程编写小组，组织研讨会2次，确定分年龄段编写课程的思路，今年将完成编写小学中年级段和高年级段、初中段、高中段四个学段的教师导学手册和学生学习手册。

三、拓宽“主渠道”，推动“江姐精神品格”学习教育进课堂

积极打造“行走的课堂”，将“江姐精神品格”学习从课堂搬到线下，大力推广现场体验式教学、全景式教学等教学方式。

一是用好“江姐课堂”，组织“五老”在全区宣讲江姐故事和江姐精神品格，目前已累计宣讲100余场次，参与人次达3.5万余人。组建江姐中学“女足宣讲团”、江姐小学“红星宣讲团”，让青少年用自己的方式讲述红色故事，在学生群体中引发探讨热潮，收获较大反响。二是聚焦家校共学，共享红色基因“传家宝”。以“大手拉小手·一起跟党走”为主题，依托“红领巾爱学习”网上主题队课、青年大学习、云队课、同上一堂彩灯党史课等活动，让老师引导孩子，孩子带动家长，一起学习红色故事，让革命薪火代代传承。

打造特色研学路线，紧紧围绕“江姐故里、千年盐都、恐龙之乡、中国灯城”四张名片，启动开发特色化、差异化、实践性、教育性相结合的研学实践主题路线，各校每年组织1—2次研学实践活动，打造具有大安特色的创新型研学品牌，为“盐都未来工程”的实施有效助力。