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绘制一幅“停课不停研”的教研画卷——射洪市小学教育联盟网络教研活动纪实

何金明        2020-03-24
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阳春3月,万物复苏。疫情挡不住迎春的脚步,在射洪市,小学教育联盟的老师们正在通过互联网绘制一幅“停课不停学,停课不停研”的春天画卷。

未雨绸缪,播种“计划”

“一年之计在于春。”每年3月,射洪市如期开展小学教育联盟教师“教研月”活动,为一年的教育教学奠定基础。联盟内教师通过“教学联研”,深入研读教材,制定一年的教学计划;开展专题研讨,集中力量研究整册书教学的热点难点;集聚集体智慧,交流思想,交换教法学法,制定一学期的教学预案。

疫情当前,今年的“教研月”能否如约而至?“停课不停学”已经持续一月有余,教育联盟“教学联研”能否及时跟进?老师们期待着问题的答案。“复学在即,教研不能停,我们必须把工作做在前面,不能再耽搁老师们的上课时间!”经过审慎调研,市教体局决定:克服疫情影响,拓展教研路径,开展线上教研!于是,一幅网络教研的画卷由此展开。

谋划“打底”。3月10日,教育联盟2020春网络教研专题研讨会在射洪市教体局以现场方式召开。3月12日,射洪市教体局办公室制定出台《小学教育联盟延迟开学期间网络教研活动实施方案》,成立以分管副局长邓黎任组长的工作领导机构,明确即日起到正式开学时段内开展小学语文、数学教师全员参与的网络教研活动。主要内容包括:名优教师引领下的专题教研、学科骨干带动下的教材分析与在线研讨、教研组长带领下的备课研究。结合“停课不停学”,学生宅家学习以阅读、制作、探究等实践活动为主,在教研专题确定上,语文学科重点探讨“整本书及群文阅读策略改进”和“习作教学的工具探究”,数学学科重点研究“图形与几何”单元教学,以学定研,以研促教,借助网络教研服务线上教学。

筹备“着色”。3月14日,小学四大教育联盟分头拉开正式实施前的筹备工作。在射洪二小联盟,两个学区20所学校的老师们在盟主学校指导下,加入本学科、本年级“教学联研”微信群,通过群内指导信息,积极下载和熟悉“钉钉”软件,收取和阅读网络教研公约,预演召开视频会议,解读本次教研活动实施方案,提早做好教研准备;在射洪一小录播室,市小学语文教研员、学科带头人陈清华老师绘声绘色录制“小学语文整本书阅读的改进”专题讲座微课;在射洪六小教师办公室,五年级语文学科教研组长刘丽老师安装好视听设备,通过“腾讯会议”组织联盟内本年级43位语文教师召开第一次设备调试会。与此同时,数学学科各联盟校领导、学科带头人、教研组长和一线教师们也紧锣密鼓展开了研前筹备工作,网络教研的画卷在信息的飞速传递中徐徐展开。

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陈清华老师录制专题讲座微课

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刘丽老师组织联盟内教师召开第一次设备调试会

纷至沓来,挥汗“实施”

万事俱备,只待东风。在联盟教师的期盼中,3月17日,四大联盟二年级和五年级近350名语文教师迎来了首场网络教研。自此,射洪市小学教育联盟“教学联研”的花朵在互联网上次第盛开:3月18—20日,一、三、四、六年级语文教师分时错峰开展首轮网络教研;3月23—27日,四大联盟一到六年级数学教师分批错时进入网络研讨会场……据悉,射洪市小学教育联盟“教学联研”网络研讨期间,近2000名语文、数学教师将参与其中,专题研讨、教材分析、备课研究3轮专题联研,参研教师将达上万人次。

微课“引路”。全市遴选名优教师、学科带头人11人组成专家团队,围绕阅读、习作、空间与图形等板块教学,从教材改版、教学改进、策略优选、工具换代、研课备课等多个维度,精心撰写专题讲稿,用心制作讲座课件,倾情录制微课视频,通过“钉钉”“腾讯会议”“企业微信”等网络平台向全市教师推送学习,引领教师协同共进,提升整体执教水平。

研讨“探疑”。分学科、分年级组织4个盟主学校教研组长、骨干教师24人担任“网络主播”,组建“网络教室”,主持盟内教师收听专题微课,记录内容要点,围绕“教什么、学什么、怎么教、怎么学”,就学科核心素养培养、教材疑难解答、操作策略改进等方面问题展开细致入微的研究讨论,质疑答难,碰撞思想,达成共识。联盟联研在网络答辩中走向深入,师资水平通过联盟载体获得均衡发展。

反思“升华”。市教体局学科教研员、盟主学校分管教学工作领导、学区教育干事组织各科教师晒笔记、写心得、谈收获、传课件、分享教学预案和作业设计,凝聚共识,凝结智慧,打破校际壁垒,共享研究成果,学以致用、研以共享,联盟联研资料库建设与日更新、日臻完善。活动开展以来,据四大联盟参研教师问卷反馈,对通过网络实施的专题讲座、活动组织、活动形式的满意度均达到95%以上。联盟“教学联研”的路径得到拓展,研学共进的步子也迈得更加坚实。

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教师们开展网络直播演练

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教师们在线学习

情牵学子,收获“希望”

“春种一粒粟,秋收万颗子。”紧随“教学联研”的步伐,射洪市各学校纷纷致力于“停课不停学”路径拓展,以更加务实高效的网络指导,助推莘莘学子宅家学习愉悦充实,学有所获。

“学生居家学习,老师在线指导,跟网络教研的运行方式几乎相同。教体局组织的网络教研给我们提供了看得见的方法。”城西学校二年级陈老师说。

“这下不怕孩子学不懂了,一边看电视听课,一边还可以向老师提问,对普遍感觉有困难的地方,老师还会集中补充讲解,相信孩子功课不会落下的。”射洪五小六年级的家长对网课教学充满信心。

春到涪江绿,研学正当时。这个春天,射洪市3000余名小学教师共战疫情,以网络为会场,以网络为课堂,依托教育联盟的专业指导,用爱与责任谱写出一曲春天的旋律,教研的花朵在互联网上姹紫嫣红,收获的希望已触手可及。

(撰稿:何金明)

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