开栏的话：

学生的成长成才，需要学校、家庭、社会多方协同，形成合力。校长教师是教育的践行者、学生的引路人，名师名校长更是引领着教育改革发展的潮流和方向。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，更好发挥名师名校长示范、引领、辐射作用，四川省教育厅近期组织了2019 年四川省中小学教书育人名师和名校长撰写育人故事、分享心得体会，旨在引导全社会凝聚共识，共同担负起青少年成长成才的责任；引导广大家长掌握科学的家庭教育方法，当好学校教育“同盟军”；引导广大学生树立远大理想，争做社会主义合格建设者和接班人。在当前全国人民万众一心、众志成城抗击新冠肺炎疫情的关键时期，名师名校长的育人文章也将给每个“宅”在家里的家长和学生带去教育的启发、增强战胜困难的信心。

即日起，教育导报全媒体平台将开设“名师名校长讲育人故事”专栏，持续刊发名师名校长的精彩见解和育人故事。敬请关注！

重视人生节点  讲好“家庭故事”

四川省中小学教书育人名师 达州铭仁园中学 范永杰

家庭是孩子成长的第一间教室，父母是孩子人生的第一任老师。也有人说，孩子是父母的一面镜子。这些都说明了父母对孩子的影响力，讲好“家庭故事”无疑影响着孩子人生的精神底色。

30余年的教书育人经历，我愈发认识到：父母若在孩子成长历程的人生节点，善于讲述“家庭故事”，播撒阳光，传递正能量，积极导航孩子成长的方向，这对孩子人生价值观的形成至关重要。这里所说的“家庭故事”，也许就是在孩子的不同成长阶段，父母给孩子讲的一个故事、做的一件小事，或是一场不愿意面对的“人生劫难”，甚至还可能是亲子间的一次旅行、一次聊天、一句不经意的话语。 

这里，我想到了一个人的“家庭故事”，他是深圳恒晖儿童公益基金会创始人、北京新阳光慈善基金会理事长陈行甲。他曾任湖北省恩施州巴东县委书记，他的敢作敢为和高调反腐，使他成为闻名的“网红书记”，2015年被中组部表彰为“100名优秀县委书记”。在巴东为官时，他把“干净自强”作为巴东一个县的精神。他在一次题为《我的母亲》公益演说中，讲述了自己童年时代淘气的“家庭故事”。在外玩耍后回家，刚走到家门口，妈妈很严肃地命令他站住，不许进屋去。他当时很恐慌，根本不知道自己犯了什么错误。就在这时候，他妈妈严厉地说：“你看你的衣服弄得那么多的灰！”反应过来的他，看了看自己的衣服，立即辩解说：“这衣服反正是有好几个洞的破衣服，有灰也无所谓！”他妈妈听了这话后非常生气，很认真地给他讲：“我们家境并不富裕，衣服可以是旧的甚至是破烂的，但一定要是“干干净净”！这4个字，在陈行甲的心灵深处打上了深深的烙印，播下了他人生观形成的第一颗种子。无论做人还是做事，都要“干干净净”。

在家庭教育中，父母的一言一行，可能影响孩子终身，甚至影响着一个人的人生价值取向。事实上，善于设计“家庭故事”的父母，更是有用心的育人智慧。

2017年的3月，正是一个春暖花开的时节，我正在上海参加一次教育学术论坛。茶歇间，我曾任职的成都市中和中学办公室何主任来电，说有一位学生的父亲找我帮忙，给他正在我校高三读书的女儿办一件事。当何主任说明事由后，我欣然答应。作为一位有几十年教育生涯的中学校长，对这位善于创造“家庭故事”的家长格外钦佩。原来，这位父亲在为他女儿做“一件小事”：学校为高三学生举行了隆重的“成人典礼”，他也想在女儿18岁生日这个特别时刻，送她一份特别的“生日礼物”——征集为孩子接生的医生和护士、孩子的小学老师、中学老师、学校校长的祝福语，并制作成精美的成人纪念封。在这些征集人中，我有幸扮演了这个“家庭故事”中的一个角色——高中校长。由于我当时不在学校，但又不想辜负这位有心的家长，我利用返程候机的时间，在机场书店精心挑选了一张精美的明信片，并为这个孩子的18岁生日送上了虔诚的祝福——“人本中和，向善向上。好好学习，幸福成长。祝你生日快乐！愿你一生都好！”为了让孩子及时收到“我的祝福”，我还马上用手机拍照，把图片发给了何主任，还一再叮嘱他，一定及时转发给这位家长。这位父亲为女儿做的这件小事，一定会给她带来惊喜，一定会给她留下抹不去的印记。那一句句充满期待、美好和鼓励的“祝福语”，对孩子的人生将有怎样的影响，我们可以尽情地想象。

著名媒体人白岩松在一次“医德与医学”公众演讲中，讲述了自己终身难忘的一段“家庭故事”。小时候，他爸妈各自的工作单位相隔好几百公里。有一次，爸爸去妈妈那里探亲，身体出现不适，去了医院检查，诊断结果患有癌症。医生不便直接告知，只好要求他住院治疗。他爸得知要住院时，非常着急地告诉医生，他车票都买好了，要急于赶回单位上班，还急得把买好的车票直接给医生看。第二天，当他爸偷偷离开医院正在车站候车时，广播里突然传来通知他到车站门口去的声音，他爸当时觉得很突然，以为是当地的朋友来找他，可到了门口时，才发现120救护车停在那儿，医生直接让他上了救护车，原来是这位细心的医生记住了他的车票班次。这段“家庭故事”，是白岩松妈妈在他大学时才告诉他的。白岩松说，他曾经不明白妈妈为什么要给他讲这个故事，今天，他终于明白妈妈为什么这样做，妈妈是要他学习这位医生负责任的精神，是要他对这位医生充满感激，做人要有感恩之心。白岩松说，他还要把这个“家庭故事”继续讲给他的孩子听。

2020年春节，武汉爆发了一场新冠肺炎疫情，这次灾难客观上造就了全国人民宅在家中，这段时间，也一定发生着太多感人的“家庭故事”。其实，这个最真实不过的社会情景，是给孩子们上一堂生活大课的契机，是一次现场版的面对灾难时的“陪伴，我们在一起”的亲子主题教育。父母一定要明白，有很多东西，是无法通过教科书直接教给孩子的。如何让孩子在真实情景中习得知识、能力，培养人生品格，是每一个父母需要正视的现实问题。我们如何化消极为积极，借超长的“居家假期”，在生活习惯、自主管理、感恩、责任、职业生涯、生命价值、新媒体素养培养、生态环境等方面，创造有意义的“家庭故事”，陪伴孩子度过一段有意义的亲子时光，无疑会对他们人生价值观的形成产生积极效应。

人民日报曾刊有《教育改革要从家庭教育开始》一文，文中提出了家长层次论，将家长们划分为五类：第一类为“舍得给孩子花钱”；第二类为“舍得为孩子花时间”；第三类为“思考教育的目标”；第四类为“为了教育孩子”；第五类为“尽自己的能力支持鼓励孩子成为最好的自己”。在孩子成长之路特别是在人生节点的时候，父母们善于从心理、教育和社会等方面深入思考，讲好“家庭故事”，多给孩子温暖、支持和鼓励，智慧地为孩子穿上“爱的铠甲”，不断丰富其精神底色，才能为孩子美好的人生道路奠基。