《教育导报》讯（记者 陈朝和 摄影报道）为深入贯彻落实党中央和省委、省政府关于全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果、托底性帮扶的决策部署，6月9日至12日，四川省乡村学校振兴联盟雷波片区首席专家、四川省教育学会学术委员、四川省陶行知研究会常务理事、原广元市利州区教研室主任罗国林，与联盟特邀专家、四川省陶行知研究会常务理事、广元市利州区人民政府督学王映明一行赴雷波县乡村学校调研指导，提升雷波联盟成员校的教育教学质量。

调研期间，两位专家走进雷波县锦城镇杉树小学，参观学校劳动实践基地，随机推门听课，并从环节设计、师生互动等方面对课堂进行精准点评。评课结束后，专家们按语数分组，与杉树小学、永盛镇溪洛米小学教师开展座谈交流。

在雷波县箐口乡中心校，两位专家相继观察了一堂语文习题课《龟兔赛跑》和一堂数学复习课《表内除法》，并给出教学建议，鼓励老师们要善用小组合作学习调动学生思考，重视培养学生的思维能力。

在雷波县黄琅镇马湖小学，两位专家听取了校领导班子的情况介绍，参观了图书阅览室、美术手工教室、劳动实践园等场所，并围绕活动育人、全面育人等提出意见建议。专家组还随机走进一年级听课，就小学低段课堂教学中汉语交流表达能力进行专项调研。

调研期间，王映明还在锦城镇杉树小学、箐口乡中心校带来“师生心理健康教育与班级管理”专题分享，为学校德育工作提供新思路与实践路径。

雷波县教育和体育局、教师发展中心有关负责人参加调研。