《教育导报》讯（记者 葛仁鑫）近日，成都市教育局公布了2025年市直属学校指标到校生（即市级统分指标）分配结果，呈现出名额增加、降低录取门槛、综合“五育”推荐、规范程序等特点。

今年，成都市指标到校生类型增加，除市级统分指标、区域指标、校内指标、民办校内指标外，新增了民办集团内跨校指标，各类指标的数量也都有增加，成都市级统分指标总数为1269名，较2024年增加87名。

成都市级统分指标的分配范围为成都全市，其中“5+2”区域内由成都市教育局统一以各区初中学校符合基本条件的初三毕业生数为基数，均衡分配到各区所有初中学校，即该校符合条件初三毕业生人数多，指标到校生分配数量就多；该区符合条件初三毕业生人数多，指标到校生分配数量就多。其余区（市）县由成都市教育局根据当地教育行政部门的申请将名额分配到区（市）县，再由当地教育行政部门均衡分配到初中学校。

成都还明确，要坚持立德树人、“五育”并举，综合考虑学生德智体美劳综合素质情况进行推荐。德育上要求践行社会主义核心价值观，遵守《中学生行为守则》，具有市级及以上“新时代好少年”获奖记录的，同等条件下优先推荐。智育上要求综合考虑学生初中3年的学习成绩表现，避免简单使用单次考试成绩作为推荐的唯一标准。体育上要求将学生参加体育课、体育大课间的表现作为推荐依据，无正当理由不参加体育锻炼的不得推荐。美育上要求将学生参加美育的表现作为推荐依据，无正当理由不参加美育课及其他同学均需参加的美育活动的不得推荐。劳动教育上要求将学生劳动意识、劳动习惯、劳动能力等方面的表现作为推荐依据，有市级及以上“劳动奖章”“劳动能手”获奖记录的，同等条件下优先推荐，无正当理由不参加劳动教育的不得推荐。